Ключевое слово: «исследовательская деятельность»
Апазаова З. Н. Компетентностный подход в формировании исследовательской компетентности будущего педагога // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2012. – №3 (Март). – С. 51–55. – URL: http://e-koncept.ru/2012/1227.htm
З. Н. Апазаова
В статье раскрывается суть компетентностного подхода как современной образовательной парадигмы, который обосновывается в качестве условия формирования исследовательской компетентности будущего педагога и характеризуются этапы формирования исследовательской деятельности учителя.
Быстренина И. Е. Технологии подготовки преподавателей высшей школы к исследовательской деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 3. – С. 821–825. – URL: http://e-koncept.ru/2013/53167.htm
В статье готовность к исследовательской деятельности рассматривается как необходимая составляющая профессиональной деятельности преподавателя
высшей школы. В ней подробно представлена модель формирования готовности преподавателя к исследовательской деятельности на основе интеграции
информационных технологий, раскрыты принципы и педагогические условия ее реализации в практике прохождения курсов повышения квалификации, описаны
технологии формирования готовности к исследовательской деятельности. Особое внимание уделяется технологиям контекстного обучения, в частности, технологиям учебной, квазипрофессиональной и учебно-профессиональной деятельности.
Бахтадзе Л. И. Организация исследовательской деятельности обучающихся во взаимосвязи с развитием промышленного туризма // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 3. – С. 2621–2625. – URL: http://e-koncept.ru/2013/53527.htm
Статья посвящается вопросам организации исследовательской деятельности учащихся во взаимосвязи с развитием промышленного туризма.
Интеллектуально-развивающая игра «Читайка» как условие развития читательских компетенций обучающихся
Запольская О. В. Интеллектуально-развивающая игра «Читайка» как условие развития читательских компетенций обучающихся // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 5. – С. 66–70. – URL: http://e-koncept.ru/2013/54014.htm
Материал статьи раскрывает пути решения проблемы школьной дезадаптации младших школьников, развития читательских компетенций обучающихся через совместную деятельность родителей и детей в процессе реализации педагогического проекта: Интеллектуально-развивающая игра «Читайка».
Лобанов А. Н. Реализация проекта «Развитие навыков исследовательской деятельности в процессе обучения биологии и экологии на уроках и во внеурочной деятельности» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 5. – С. 391–395. – URL: http://e-koncept.ru/2013/54079.htm
Развитие навыков исследовательской деятельности в процессе обучения биологии и экологии на уроках и во внеурочной деятельности совершенствование характера и структуры познавательной деятельности обучающихся, способствующих развитию творческого потенциала личности легли в основу проекта. Предполагается и подтверждается на практике, что организация и сопровождение проектной деятельности школьников, моделирование путей внедрения проектной деятельности в образовательный процесс являются движущими факторами улучшения качества образования по предмету. В работе приводятся данные за последние несколько лет подтверждающие эффективность деятельности по данному проекту. Показывается результат и пути дальнейшей реализации проекта
