Ключевое слово: «ключевые компетенции»
Микерова
Г.
Г.
, Макаренко
С.
В.
Методическая система работы над читательской компетентностью в начальной школе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=28820
В статье проведён сравнительный анализ понятия «читательская компетентность» с позиции разных авторов. Подробно раскрыты структурные компоненты данной компетентности – личностно-ценностный, информационно-коммуникативный и учебно-познавательный. Раскрывается значимость системного подхода в работе над формированием читательской компетентности у младших школьников в рамках разработанной в исследовании методической системы.
Елисеева
И.
А.
К ВОПРОСУ О КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГА В ИНКЛЮЗИВНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=31585
В статье обосновывается важность инклюзивного образования, рассматриваются необходимые условия обеспечения эффективности инклюзивного образовательного пространства, акцентируется вопрос профессиональной компетентности педагога.
Ключевые слова:
ключевые компетенции, социализация, инклюзивное образование, компетентность педагога
Войнова
Ж.
Е.
, Кузнецова
М.
К.
Электронное портфолио учителя английского языка как инструмент формирования профессиональной компетенции //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=33837
В статье рассматриваются проблемы использования технологии портфолио учителя иностранного языка в обучении будущих учителей английского языка. Актуализируется важность данной технологии в подготовке учителей. Рассматриваются задачи, функции, типы портфолио и некоторые приемы организации портфолио учителя иностранного языка, отмечаются преимущества использования и представлены примеры ведения разделов электронного портфолио учителя иностранного языка на занятиях по методике обучения английскому языку.
Якупова
Ю.
А.
, Захарова
А.
И.
Организация работы по программе внеучебной деятельности по кулинарии в малокомплектной школе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=36791
Статья посвящена опыту практической работы учителя технологии по организации внеучебной деятельности по кулинарии с целью формирования учебно-познавательной компетенции учащихся 5 класса. Представлен опыт практической работы учителя малокомплектной школы Республики Саха (Якутия) по программе внеучебной деятельности по кулинарии. Описывается опытно-экспериментальная работа по выявлению сформированности учебно-познавательной компетенции учащихся 5 классов в рамках обучения во внеурочной деятельности по кулинарии.
Ключевые слова:
ключевые компетенции, компетенция, познавательный интерес, внеурочная деятельность, кулинария
Петрик
Т.
Л.
ПОВЫШЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ВОСПИТАТЕЛЯ ДОУ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=39923
Статья раскрывает проблему педагогов дошкольного образования, как стать успешным и востребованным, быть готовым к любым изменениям, уметь быстро и эффективно адаптироваться к новым условиям, проявлять стремление быть профессионалом, постоянно обновлять свои знания и умения, стремиться к саморазвитию, проявлять толерантность к неопределенности, быть готовым к риску, т. е. быть профессионально компетентным.
Г. Г. Микерова