Ключевое слово: «ключевые компетенции»

Микерова Г. Г., Макаренко С. В. Методическая система работы над читательской компетентностью в начальной школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
В статье проведён сравнительный анализ понятия «читательская компетентность» с позиции разных авторов. Подробно раскрыты структурные компоненты данной компетентности – личностно-ценностный, информационно-коммуникативный и учебно-познавательный. Раскрывается значимость системного подхода в работе над формированием читательской компетентности у младших школьников в рамках разработанной в исследовании методической системы.
Елисеева И. А. К ВОПРОСУ О КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГА В ИНКЛЮЗИВНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В статье обосновывается важность инклюзивного образования, рассматриваются необходимые условия обеспечения эффективности инклюзивного образовательного пространства, акцентируется вопрос профессиональной компетентности педагога.
Войнова Ж. Е., Кузнецова М. К. Электронное портфолио учителя английского языка как инструмент формирования профессиональной компетенции // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В статье рассматриваются проблемы использования технологии портфолио учителя иностранного языка в обучении будущих учителей английского языка. Актуализируется важность данной технологии в подготовке учителей. Рассматриваются задачи, функции, типы портфолио и некоторые приемы организации портфолио учителя иностранного языка, отмечаются преимущества использования и представлены примеры ведения разделов электронного портфолио учителя иностранного языка на занятиях по методике обучения английскому языку.
Якупова Ю. А., Захарова А. И. Организация работы по программе внеучебной деятельности по кулинарии в малокомплектной школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
Статья посвящена опыту практической работы учителя технологии по организации внеучебной деятельности по кулинарии с целью формирования учебно-познавательной компетенции учащихся 5 класса. Представлен опыт практической работы учителя малокомплектной школы Республики Саха (Якутия) по программе внеучебной деятельности по кулинарии. Описывается опытно-экспериментальная работа по выявлению сформированности учебно-познавательной компетенции учащихся 5 классов в рамках обучения во внеурочной деятельности по кулинарии.
Петрик Т. Л. ПОВЫШЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ВОСПИТАТЕЛЯ ДОУ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Статья раскрывает проблему педагогов дошкольного образования, как стать успешным и востребованным, быть готовым к любым изменениям, уметь быстро и эффективно адаптироваться к новым условиям, проявлять стремление быть профессионалом, постоянно обновлять свои знания и умения, стремиться к саморазвитию, проявлять толерантность к неопределенности, быть готовым к риску, т. е. быть профессионально компетентным.