Ключевое слово: «коммуникация»

В статье описывается социальная значимость формирования и развития информационно-правового пространства в Российской Федерации. В ходе сравнительно-исторического анализа выявляются закономерности формирования правового сегмента информационного пространства, начиная с XIX века. Дана оценка влияния исторического опыта развития носителей информации на современные правовые информационные ресурсы, предоставляемые электронными средствами связи.

В статье рассматривается использование онлайн-переводчиков при развитии переводческих навыков у студентов на английском языке. Отмечается, что перевод выполняет важнейшую коммуникативную функцию в жизни человека. Именно он связан с точностью, адекватностью восприятия и языковым посредничеством между коммуникантами. Представлен рейтинг самых популярных онлайн-словарей, а также приведены примеры англо-русского перевода посредством онлайн-переводчиков. Выявлены преимущества и недостатки использования онлайн-переводчиков.

Развитие коммуникативной компетентности является основной целью при обучении иностранному языку. Однако, в процессе изучения иностранного языку возникает проблема, связанная с «языковым барьером». В статье даны определения понятию «языковой барьер». Исследуются роль «языкового барьера» и механизмов, способствующих его возникновению. Выделены три группы коммуникативных барьеров: лингвистические; психологические; лингво-психологические. Виды коммуникативных барьеров рассмотрены. Даются детальные объяснения происхождению коммуникативных барьеров. Представлены способы устранения «языкового барьера» у студентов.

В статье описываются закономерности построения юридического текста. Понятие «юридический текст» определяется автором как часть юридического дискурса, имеющего специфические черты в структурном оформлении и содержании. Приводятся аргументы, позволяющие определить разницу между юридическим текстом, обусловленным правовым дискурсом, и иным тестом. Анализ практического материала показывает закономерность выдвинутых положений.

На сегодняшний день проблема выбора профессий является актуальной. В рамках профориентационного квеста мы расскажем об особенностях профессий и их большом количестве. Учащиеся посредством решения умственных задач, творчества и логики, проявят смекалку, ловкость и, конечно же, дружно поработают в команде. Разработка может быть полезна учителям.