Ключевое слово: «компетенции»
Столярова Е. В., Федотова М. Г. Теоретические и практические вопросы создания электронного учебника как модели обучения иностранному языку. // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – № 2 (февраль). – С. 76–80. – URL: http://e-koncept.ru/2016/16036.htm
Е. В. Столярова
В статье рассматриваются теоретические и практические вопросы создания электронного учебного пособия и заложенной в нем модели обучения иностранному языку для специальных целей. Проблема изучается с нескольких точек зрения: характеристик и особенностей дискурса УЭП, компетенций обучаемых, системы упражнений, нацеленных на формирование данных компетенций. Обобщен опыт авторов по практическим вопросам создания электронного учебника.
Агарагимова В. К. Роль преподавателя вуза в стимулировании активности студентов на практических занятиях как условие эффективности профессиональной подготовки // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 1106–1110. – URL: http://e-koncept.ru/2016/96138.htm
В статье авторы формулируют точку зрения, основанную на убеждении, что самообразование должно непрерывно формироваться на всех этапах обучения в вузе. Раскрываются каналы, средства, источники получения студентами информации для становления конкурентоспособного специалиста с высоким уровнем педагогического мастерства.
Кирищиева И. Р., Скорев М. М. Роль кадровых служб предприятия в развитии компетенций трудовых ресурсов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 1246–1250. – URL: http://e-koncept.ru/2016/96166.htm
Статья посвящена проблемам развития компетенций трудовых ресурсов и роли кадровых служб предприятий в этом процессе. Затрагиваются вопросы непрерывного образования, формирования профессиональных и личностных компетенций, применения компетентностного подхода в профессиональной сфере, оценки персонала, создания модели компетенций на уровне предприятия.
Кирищиева В. И. Обеспечение безопасности труда на предприятии посредством применения инструментов сертификации квалификаций, аттестации персонала и непрерывного образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 1586–1590. – URL: http://e-koncept.ru/2016/96236.htm
Необходимость обеспечения безопасности труда на предприятии требует повышения уровня компетенций и квалификаций трудовых ресурсов. Оценить квалификацию позволяет инструмент сертификации квалификаций. Для выявления работников, удовлетворяющих требованиям работодателей, целесообразно применять инструмент аттестации персонала. При этом для развития компетенций и квалификаций служит инструмент непрерывного образования. Все представленные инструменты стимулируют трудовые ресурсы к повышению уровня безопасности их труда.
Кузнецова Е. А. Формирование читательской компетенции на уроках литературного чтения в начальной школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 19. – С. 42–47. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56248.htm
Автор поднимает вопрос о проблеме в отношении к книге и чтению. На основе анализа развития читательской компетенции, предлагается решение этой задачи путем прочитывания текстов на уроках чтения. А также определяются приёмы анализа литературного произведения, который проводят учащиеся.
