Ключевое слово: «компетенции»
Иванова С. Г., Иванов М. А. Деятельностный подход как основа формирования профессиональной компетентности у студентов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 291–295. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Авторы:
С. Г. Иванова, М. А. Иванов
С. Г. Иванова, М. А. Иванов
В статье рассматривается способности применения деятельностного подхода для формирования профессиональных компетенций. Прогрессивные условия функционирования настоятельно требуют от выпускников глубокой теоретической подготовки и широких профессиональных компетенций.
Ключевые слова:
образование, компетенции, деятельностный подход, профессиональная подготовка студентов
Чиркова А. О. Использование веб-квестов для формирования региональной идентичности подростков в процессе краеведческой деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 201–205. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Автор:
А. О. Чиркова
А. О. Чиркова
Статья посвящена вопросам формирования компетентностей учащихся и региональной идентичности через педагогическую технологию веб-квест в процессе краеведческой деятельности. Образовательный веб-квест способствует развитию критического мышления, а также умения сравнивать, анализировать, классифицировать, мыслить абстрактно.
Ключевые слова:
компетенции, краеведение, веб-квест, поисковая деятельность, интернет-технологии, региональная идентичность
Осипова М. В. Психодидактика в условиях подготовки кадров в системе профессионального образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 741–745. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Автор:
М. В. Осипова
М. В. Осипова
В данной статье автор показал актуальность и необходимость психодидактики в системе профессионального образования. Проанализировано
и обосновано утверждение, что психологизация образования, проблемы и пробелы психодидактики связаны с социально – экономическим развитием
и технологическим укладом общества. Автор считает необходимым индивидуализацию образования, связывая роль участников образовательного процесса, с условиями и возможностями для развития в системе профессионального образования.
Отс М. В., Кузьменко Т. Н., Прудникова Е. Э. Применение технологии сотрудничества в процессе подготовки будущих специалистов в образовательной организации СПО // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 641–645. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
В статье рассмотрен вопрос применения технологии сотрудничества в процессе подготовки будущих техников по специальности 21.02.03 Сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ при проведении лабораторного практикума по дисциплинам физика и химия.
Скороходов М. В., Воронковская Е. Е., Звягина Т. В. Особенности и значение преподавания различных дисциплин с элементами краеведения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 756–760. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Современное образование в связи с изменяющимися общественными приоритетами изменило свою цель с простой передачи социального опыта от старшего поколения младшему на формирование всесторонне развитой личности, подготовленной к воспроизведению и развитию материальной и духовной культуры общества. В тоже время с позиций гуманизма ведущей целью образования выступает необходимость формирования человека как полноценного субъекта всякой деятельности, ответственного за результаты своего труда.
Ключевые слова:
компетенции, метод проектов, личность, гуманизм, социализация, культура, патриотизм, краеведение
