Ключевое слово: «концепт»
Карасик В. И. Лингвокультурные характеристики сюжета «сверхъестественные способности» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Автор:
В. И. Карасик
В. И. Карасик
Рассматривается сюжет о сверхъестественных способностях как лингвокультурный феномен, который представлен в виде программы с типичными вариантами развития. Обладание сверхъестественной способностью часто приводит героя к его разрыву с обществом и трагическому финалу.
Суханова О. В. Глаголы движения: теоретические и практические аспекты изучения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Автор:
О. В. Суханова
О. В. Суханова
Статья посвящена особенностям изучения темы «Глаголы движения» в иностранной аудитории. Глаголы движения – ядро концепта <движение>. Концепт <движение> включает в себя концепты разных уровней: <направление>, <пространство>, <способ движения>, <цель> и др. Иерархия концептов служит вектором в выборе стратегии формирования учебного процесса – изучения темы «Глаголы движения». Система концептов (концептум <движение>) позволяет спрогнозировать этапы процесса формирования коммуникативных умений – использования в коммуникации глаголов движения. Глаголы движения актуальны в социокультурной, профессиональной, учебно-научной, бытовой сферах. Тема «Глаголы движения» важна для формирования языковой компетенции изучающих русский язык как иностранный.
Стебляк Е. А. Визуальная презентация концептов жизненного пути человека в педагогическом дискурсе олигофренопедагогики // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Автор:
Е. А. Стебляк
Е. А. Стебляк
В статье рассматривается презентация концептов жизненного пути человека посредством комплекса лингвосемиотических средств. Потенциал визуальных и вербальных средств анализируется с позиций возможности доведения до сознания обучающихся образной стороны и внутренней сути транслируемых концептов.
Слепцова С. Г., Кондакова Е. И. Сравнительный анализ основных концептов группы BTS на материале песен «Save me» и «I’m fine» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
DOI 10.52376/978-5-907419-88-9_39
Авторы:
С. Г. Слепцова, Е. И. Кондакова
С. Г. Слепцова, Е. И. Кондакова
Цель работы заключается в анализе и характеристике авторской картины мира группы BTS посредством сравнительного анализа основных концептов в песнях Save me и I'm fine. При анализе текстов использовались сравнительный и описательный методы, реализованные посредством дефиниционного и контекстуального анализа. С помощью этих методик были выявлены основные концепты используемые в этих двух песнях. Углубленное прочтение статьи позволит понять отразившееся в текстах мировоззрение автора, с помощью данных концептов.
Павлова И. П., Иванова А. Т. РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ КОНЦЕПТА ИМЯ В ЯКУТСКОЙ ЛИНГВОКУЛЬТУРЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Авторы:
И. П. Павлова, А. Т. Иванова
И. П. Павлова, А. Т. Иванова
В работе рассматриваются особенности семантики имени собственного на материале якутского языка, источником для анализа послужили имена студентов СВФУ, проживающих в общежитиях. Анализируя антропонимику, многие порой объясняли значение имен, опираясь на народную этимологию, которая исходит от корневой основы слова, и соотносили родовое имя со смыслом. Репрезентация концепта ИМЯ свидетельствует о том, что народ саха не теряет связи с историей, пытается сохранить национальные традиции и гордится своей национальной самобытностью.
