Ключевое слово: «культура речи»
Левшина
Н.
И.
Роль речевой культуры педагога в воспитании дошкольника //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 2.
– С. 1–4.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/570001.htm
Н. И. Левшина
Статья посвящена проблеме культуры речи педагога дошкольного образования. Автор предлагает варианты речевого поведения воспитатели в общении с дошкольниками
Павлова
В.
А.
, Павлова
Е.
П.
Вопросы устранения речевых ошибок младших школьников национальных школ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 24–26.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770017.htm
Статья посвящена проблемам и некоторым возможным решениям устранения речевых ошибок младших школьников национальных школ, особенностям психофизиологического речевого развития детей этого возраста. Авторы предлагают некоторые эффективные пути развития речи как на уроках русского языка, так и самостоятельной работе в начальных классах.
Ключевые слова:
младший школьник, культура речи, речевые ошибки, нормы литературного языка, изложение
Скрябина
В.
В.
Формирование культуры речи младших школьников на уроках русского языка //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 25.
– С. 253–254.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770571.htm
Рассмотрены проблемы формирования культуры речи младших школьников. В практической части выявлены уровни развития культуры речи младших школьников.
Кривенко
Н.
А.
, Дедюкина
М.
И.
Развитие речевой культуры у детей посредством этноэтикета старшего дошкольного возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 25.
– С. 339–341.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770599.htm
В статье «этноэтикет» рассматривается: как «система ценностей межличностного общения внутри этноса, основой которого является общечеловеческая мораль»; как национальный этикет, т.е. установленный у данного народа порядок поведения, включающий в себя совокупность поведенческих правил, регулирующих внешние проявления человеческих взаимоотношений, в обхождении с окружающими людьми.
Вяткина
И.
В.
, Анисимов
Г.
А.
Воспитание культуры русской речи у студентов-нефилологов на занятиях гуманитарных дисциплин //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 28.
– С. 10–15.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770674.htm
В статье рассматриваются потенциальные возможности воспитания культуры русской речи при изучении гуманитарных дисциплин студентами-нефилологами. Цель статьи – раскрыть воспитательный потенциал курса «Русский язык и культура речи». В заключении статьи говорим о том, что работа по формированию речевой культуры студентов сложна, важна, длительна и многогранна и только совместными усилиями всех педагогов можно воспитать грамотных востребованных специалистов.
