Ключевое слово: «культура»
Асеев С. А. Problems experienced in classrooms with students from different cultures // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
В данной статье рассматриваются различные проблемы, с которыми может столкнуться учитель, преподавая предмет студентам разных национальностей. Также приводятся аргументы о том, как необходимо обучать таких студентов, какими навыками и компетенциями должен обладать учитель, какие стандарты образования должны быть применены. Упоминаются различные подходы к обучению студентов с разными культурами.
Ключевые слова:
образование, межкультурная коммуникация, культура, учителя, традиции, иностранные студенты, кросскультурные связи
Карамнов С. А. Образы Шерлока Холмса в мировом кинематографе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
В статье приведен анализ образа детектива Шерлока Холмса в мировой киноиндустрии, сравнены существующие экранные образы Великобритании, США, Японии, СССР и России.
Ключевые слова:
межкультурная коммуникация, культура, детективный жанр, кинематограф, лингвострановедение
Накостик П. Д. Практические методы повышения мотивации в обучении иностранному языку в школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
В статье производится анализ существующей в системе среднего общего образования проблемы сниженной мотивации в обучении иностранному языку. Автор рассматривает актуальные формы проведения уроков и предлагает практические методы воздействия на учащихся с целью повышения их мотивации.
Ключевые слова:
иностранный язык, мотивация, образование, обучение, культура, интернет, язык, игра, песня
Гладких Е. Г. СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ ПОРТРЕТЫ НАЦИЙ РОССИИ И ФИНЛЯНДИИ: СХОДСТВА И РАЗЛИЧИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Несмотря на давнюю историю добрососедства и приграничного сотрудничества России и Финляндии, Украинский кризис привел к охлаждению в двусторонних отношениях. В поиске способов активизировать приграничные связи автор статьи предлагает обратить внимание на социокультурные факторы, которые в последнее время все чаще становятся предметом экономического анализа. В статье рассмотрены социокультурные профили России и Финляндии по методикам Г. Хофстеде и Всемирного исследования ценностей, проанализированы их сходства и различия. Полученные оценки культурных различий могут стать отправной точкой для дальнейших эмпирических исследований неформальных институтов.
Муканова Г. К. СМАГУЛ САДВОКАСОВ О МИГРАЦИИ КУЛЬТУР В РАМКАХ ЭТНОПРОСТРАНСТВА «ЗАПАДНАЯ СИБИРЬ – КАЗАХСТАН» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Семантика этноязыковой среды пограничных регионов безусловно является результатом межкультурных влияний. Смагул Садвокасов обращал внимание, что в ходе научного анализа специфики региона Западная Сибирь и соседнего Казахстана, усилиями российских и казахских лингвистов, этнографов, историков и культурологов, сформировались образцы аутентичного диалога, в контексте всемирного исторического процесса.