Ключевое слово: «культура»
Павлова-Борисова Т. В. Из опыта издания учебного пособия «Профессиональное будущее Якутии. Культура и искусство» в серии «Профессиональная ориентация» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Автор:
Т. В. Павлова-Борисова
Т. В. Павлова-Борисова
В статье говорится об опыте издания одного из первых учебных пособий для старшеклассников по культуре и искусству Якутии. Впервые данное издание ориентировано на учащихся в процессе их выбора будущей профессии.
Бойко В. Ю. РОЛЬ СТЕРЕОТИПОВ РУССКОЙ КУЛЬТУРЫ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ РЕЧЕВОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ РКИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Автор:
В. Ю. Бойко
В. Ю. Бойко
В статье содержится информация о речевых и культурных стереотипах, в особенности подчеркивается значимость изучения стереотипов в реалиях русской культуры. Данные стереотипы позволяют сформировать речевую компетенцию, что и является главной задачей обучения РКИ.
Ключевые слова:
автостереотип, гетеростереотип, культура, стереотип, речевое общение, коммуникативные неудачи
Дашинимаева П. П. УСЛОВИЯ ФУНДАМЕНТАЛИЗАЦИИ ПЕРЕВОДОВЕДЕНИЯ: ПЕРВОЕ ПРИБЛИЖЕНИЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Автор:
П. П. Дашинимаева
П. П. Дашинимаева
В статье ставится вопрос придания переводоведению фундаментального характера через призму метатеоретического фокусирования и моделирования ментального этапа посредничества в межкультурной коммуникации. В качестве обоснования данной методологической установки предлагается очертить круг исследовательских шагов, при проделывании которых будущий переводчик работает и над культурой мышления, и над осознанием системности понимания своего ремесла. Шаги представляют собой синтезирование алгоритма метаисследовательского уровня и алгоритма предперевода текста, в совокупности нацеливающих обучающегося на отказ от догматических знаний и линейных способов перевода, и на осознание потребности работать в рамках междисциплинарных стратегий.
Ключевые слова:
модель, мышление, культура, перевод, методология, фундаментализация, ментальный этап, способ понимания, шаг
Попадейкин В. В., Коломейцев А. Е. ДИАЛЕКТИКА ИНТЕГРАЦИИ ПРАВА И ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В УСЛОВИЯХ СТОЛКНОВЕНИЯ ЦИВИЛИЗАЦИЙ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Авторы:
В. В. Попадейкин, А. Е. Коломейцев
В. В. Попадейкин, А. Е. Коломейцев
Рассматриваются проблемы интеграции права и искусственного интеллекта в условиях столкновения цивилизаций. Авторы концентрируют внимание общества на необходимости разработки новых подходов к философским и общественным оценкам справедливости, истины, моральных ценностей, опасности достижений научно-технического прогресса и развития неконтролируемого человеческого разума, разработок отдельных ученых в сфере развития искусственного интеллекта в условиях столкновения цивилизаций.
Краснов И. Л. Культурологический самоанализ в курсе преподавания межкультурной коммуникации // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Автор:
И. Л. Краснов
И. Л. Краснов
В статье описываются некоторые методы преподавания межкультурной коммуникации на примере заданий, выполняемых студентами в процессе формирования межкультурной компетенции в контексте диалога культур и изучении иностранного языка.
Ключевые слова:
межкультурная коммуникация, культура, диалог культур, самоанализ, стереотипы, этноцентризм
