Ключевое слово: «математика»
Яшина М. Л., Локтина Р. В. Применение компьютерных программных средств в преподавании математики // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2012. – №7 (Июль). – С. 66–70. – URL: http://e-koncept.ru/2012/12094.htm
ART 12094
Просмотров: 5096
В статье обосновывается роль математики в системе общего образования и раскрываются целесообразность и возможности применения компьютерной программы «Живая геометрия» на уроках геометрии в школе.
Ключевые слова:
математика, геометрия, интерес учащегося, компьютерные программные средства, компьютерный эксперимент
Москаленко Н. А. Внеклассное мероприятие «Математический праздник» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 5. – С. 136–140. – URL: http://e-koncept.ru/2013/54028.htm
ART 54028
Просмотров: 4127
Внеклассное мероприятие рассчитано для учащихся 7-8 классов. Математический праздник можно использовать на предметной неделе. Как заключительный игровой урок в конце четверти.
Международная публикация Философские проблемы физики в начале XX века
Чередникова Н. П. Философские проблемы физики в начале XX века // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – № S7. – С. 21–25. – URL: http://e-koncept.ru/2013/13565.htm
ART 13565
Просмотров: 4952
В статье анализируются вопросы взаимовлияния математических и естественных наук в начале прошлого века и выясняется эпистемологическая ценность философии для решения фундаментальных проблем физики.
Ключевые слова:
математика, наука, гносеология, познание, теория относительности, квантовая механика, релятивистская механика
Коханова С. Р. Информационные технологии как компонент наглядного метода обучения математике // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – № 12 (декабрь). – С. 136–140. – URL: http://e-koncept.ru/2013/13268.htm
ART 13268
Просмотров: 5187
Статья посвящена использованию компьютерных технологий как средства наглядности при обучении студентов математике. Являясь сильным орудием для визуального представления учебного материала, компьютерные технологии ведут к использованию новых современных методов обучения, которые, в свою очередь, намного повышают качество процесса обучения и помогают достичь поставленных целей.
Международная публикация Обеспечение качества подготовки бакалавров при изучении математики
Юдин С. В. Обеспечение качества подготовки бакалавров при изучении математики // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 531–535. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54370.htm
ART 54370
Просмотров: 3202
Рассмотрено современное состояние преподавания математики в университетах. Показано, что произошло снижение качества подготовки абитуриентов. Предложен новый подход к повышению качества обучения за счет широкого применения современного программного обеспечения. Показано, что использование специальных математических программ повышает качество освоения предмета.