Ключевое слово: «математика»
Полонский Е. В. Модель обеспечения качества математической подготовки операционного логиста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 2. – С. 101–105. – URL: http://e-koncept.ru/2017/570023.htm
Е. В. Полонский
В статье автор рассматривает основные составляющие модели обеспечения качества подготовки операционных логистов. В работе определены основные проблемы обеспечения качества математической подготовки.
Ключевые слова:
математика, логистика, качество подготовки, математическая подготовка, модель качества
Мазаева Е. Н. Нетрадиционные формы контроля на уроках математики (из опыта работы) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 5. – С. 56–59. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770112.htm
Статья посвящена вопросам организации оперативного контроля и самоконтроля деятельности учащихся на уроках математики в средней школе.
Мордвинов А. А., Петрищева А. А., Горбунов С. А. Программный продукт «Физико-математический кейс» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 1. – С. 60–64. – URL: http://e-koncept.ru/2017/571013.htm
Студентами Курского техникума связи – Мордвиновым Александром Александровичем и Петрищевой Анной Александровной был разработан проект «Физико-математический кейс», содержащим в себе все формулы и сведения по математике, геометрии и физике.
Данный справочник обеспечивает специалисту простой доступ ко всему арсеналу формул и вычислений современной науки, позволяя не перегружать свою память избытком данных. При создании приложения использовалась среда программирования Lazarus основанная на языке Free Pascal.
Марфичева И. В. Типовые задачи по формированию универсальных учебных действий на уроках математики // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 22. – С. 110–117. – URL: http://e-koncept.ru/2017/670036.htm
В статье рассматриваются примеры заданий, направленных на формирование универсальных учебных действий на уроках математики в 5 классе при изучении темы «Доли. Обыкновенные дроби».
Петрище С. А. Методика использования информационных и телекоммуникационных технологий в обучении математике // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 31. – С. 1106–1110. – URL: http://e-koncept.ru/2017/970236.htm
В данной статье описываются современные информационные и телекоммуникационные технологии в обучении математике: обучающие программы, программы-тренажеры, контролирующие программы, программы-тесты, информационно-справочные программы, их характерные особенности и целесообразность использования на различных этапах обучения.
