Ключевое слово: «математическая грамотность»

ВЛИЯНИЕ ПРОДУКТОВ ПИТАНИЯ НА ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА
Бойцева А. С., Гаак И. П., Цветкова О. В., Андерсон В. С., Широнина У. А., Стадник С. Б., Серобабова Н. Ю., Кузьмина Ю. В., Жемчугова Я. Ю. ВЛИЯНИЕ ПРОДУКТОВ ПИТАНИЯ НА ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы: А. С. Бойцева, И. П. Гаак, О. В. Цветкова, В. С. Андерсон, У. А. Широнина, С. Б. Стадник, Н. Ю. Серобабова, Ю. В. Кузьмина, Я. Ю. Жемчугова
В статье приведены практические подходы к развитию функциональной грамотности обучающихся. Предлагаются задания для формирования читательской, математической, естественно-научной грамотности, глобальных компетенций, креативного мышления. Все виды заданий направлены на формирование ключевых компетенций обучающихся, позволяющих решать учебные задачи и жизненные проблемные ситуации. Учебный материал может быть эффективно использован как для групповой работы, так и для индивидуальной. Для повышения мотивации выполнения заданий и с учетом возрастных особенностей используется общая сюжетная линия.
Ключевые слова: читательская грамотность, функциональная грамотность, формирование компетенций, математическая грамотность, креативное мышление, повышение мотивации, естественно-научная грамотность, глобальные компетенции
«МИГ-5»: комплект рабочих листов для формирования математической грамотности на уроках математики в 3-м классе
Удалова Т. Л., Галямова А. А., Подлевских А. Э., Прокошева Ю. Д., Шабалина У. А. «МИГ-5»: комплект рабочих листов для формирования математической грамотности на уроках математики в 3-м классе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы: Т. Л. Удалова, А. А. Галямова, А. Э. Подлевских, Ю. Д. Прокошева, У. А. Шабалина
В данной статье предлагается рассмотреть проект по созданию комплекта рабочих листов для формирования математической грамотности на уроках математики и внеурочной деятельности. Комплект рабочих листов «МИГ-5» (математика, история, грамотность) предназначен для обучения детей младшего школьного возраста базовым математическим знаниям. Каждый рабочий лист поможет детям формировать математическую грамотность, необходимую для обучения в начальной школе. Задания в рабочих листах строятся на принципах обучения: наглядности, доступности, научности, что предусматривает овладение обучающимися исторических, математических, краеведческих понятий. Рабочие листы могут быть использованы на любом этапе урока, 7–10 минут. Обучающийся знакомится с теоретическим материалом по теме с педагогом, далее предлагаются задания для самостоятельной работы. Тематические рабочие листы направлены на развитие у детей психических процессов, таких как, мышление, внимание, память и воображение. Главной целью проекта является: повышение уровня математической грамотности к освоению, умение работать с информацией обучающимися 3-го класса. Основным результатом будет создание комплекта рабочих листов для уроков математики в 3-м классе. Данные рабочие листы предназначены для педагогов и родителей, участвующих в образовательной деятельности.
Ключевые слова: математика, системно-деятельностный подход, математическая грамотность, рабочий лист