Ключевое слово: «младшие школьники»
Захарова
К.
А.
, Ковтун
Т.
Ю.
Психологическое формирование тайм-менеджмента у учеников старших классов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 486–490.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=17518
В статье рассмотрены методы и приемы организации тайм-менеджмента в школе а также особенности внедрения тайм-менеджмента в системе образования.
Ильина
М.
И.
, Сидорова
Е.
Э.
Формирование основ культуры здоровья младших школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 556–560.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=17539
В статье раскрывается понятие здоровье и представлены результаты изучения уровня информированности о здоровье и о здоровом образе жизни младших школьников.
Кулачикова
Н.
А.
, Юдина
И.
А.
Особенности выявления дисграфии у младших школьников в условиях билингвизма //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 696–700.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=17623
В статье рассматриваются особенности диагностики дисграфии у детей-билингвов. Описываются результаты экспериментального исследования по выявлению дисграфии у обучающихся 2-х классов с якутско-русским билингвизмом.
Габдулинова
К.
Г.
, Толпаева
Е.
А.
Цифровой микроскоп как средство реализации метода демонстрации опытов на уроках окружающего мира в 3 класса при изучении тем о животных //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 236–240.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=17683
В статье представлен педагогический опыт использования цифрового микроскопа на уроках окружающего мира в 3 классе как средства реализации метода демонстрации опытов в процессе развития представлений младших школьников о животных. Приведены примеры объектов (рачок артемия, контурное перо) для опытов с использованием цифрового микроскопа, методика таких опытов, а также приемы реализации метода демонстрации опытов с данными объектами.
Ключевые слова:
младшие школьники, окружающий мир, животные, цифровой микроскоп, демонстрация опытов
Авдонина
Л.
П.
Может ли современная школьная библиотека влиять на развитие интереса младших школьников к чтению? //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=17684
Статья представляет опыт автора по организации деятельности школьной библиотеки, играющей важную роль в современном образовании младших школьников. Показано, как внеурочная деятельность, построенная на целенаправленном взаимодействии ученика, учителя и библиотекаря, способствует созданию условий по освоению младшими школьниками социально-культурных ценностей общества через чтение.
Ключевые слова:
младшие школьники, школьная библиотека, интерес к чтению, взаимодействие ученика, учителя и библиотекаря
К. А. Захарова