Ключевое слово: «младшие школьники»
Захарова К. А., Ковтун Т. Ю. Психологическое формирование тайм-менеджмента у учеников старших классов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 486–490. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
В статье рассмотрены методы и приемы организации тайм-менеджмента в школе а также особенности внедрения тайм-менеджмента в системе образования.
Ильина М. И., Сидорова Е. Э. Формирование основ культуры здоровья младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 556–560. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
В статье раскрывается понятие здоровье и представлены результаты изучения уровня информированности о здоровье и о здоровом образе жизни младших школьников.
Кулачикова Н. А., Юдина И. А. Особенности выявления дисграфии у младших школьников в условиях билингвизма // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 696–700. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
В статье рассматриваются особенности диагностики дисграфии у детей-билингвов. Описываются результаты экспериментального исследования по выявлению дисграфии у обучающихся 2-х классов с якутско-русским билингвизмом.
Габдулинова К. Г., Толпаева Е. А. Цифровой микроскоп как средство реализации метода демонстрации опытов на уроках окружающего мира в 3 класса при изучении тем о животных // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 236–240. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
В статье представлен педагогический опыт использования цифрового микроскопа на уроках окружающего мира в 3 классе как средства реализации метода демонстрации опытов в процессе развития представлений младших школьников о животных. Приведены примеры объектов (рачок артемия, контурное перо) для опытов с использованием цифрового микроскопа, методика таких опытов, а также приемы реализации метода демонстрации опытов с данными объектами.
Ключевые слова:
младшие школьники, окружающий мир, животные, цифровой микроскоп, демонстрация опытов
Авдонина Л. П. Может ли современная школьная библиотека влиять на развитие интереса младших школьников к чтению? // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Статья представляет опыт автора по организации деятельности школьной библиотеки, играющей важную роль в современном образовании младших школьников. Показано, как внеурочная деятельность, построенная на целенаправленном взаимодействии ученика, учителя и библиотекаря, способствует созданию условий по освоению младшими школьниками социально-культурных ценностей общества через чтение.
Ключевые слова:
младшие школьники, школьная библиотека, интерес к чтению, взаимодействие ученика, учителя и библиотекаря