Ключевое слово: «младшие школьники»
Попыванова Н. В. Воспитание патриотических чувств четвероклассников на уроках литературного чтения (на примере ЧПОУ «Кадетский корпус «Север» г. Киров) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Автор:
Н. В. Попыванова
Н. В. Попыванова
Статья посвящена актуальной проблеме воспитания младших школьников, обучающихся в кадетском корпусе. Автором раскрыт потенциал уроков литературного чтения, позволяющих воспитывать патриотические чувства четвероклассников. Практической частью статьи являются разработанные автором приемы работы с художественным текстом, направленные на воспитание патриотических чувств обучающихся.
Ключевые слова:
начальная школа, патриотическое воспитание, младшие школьники, литературное чтение, кадетский корпус
Батенева А. И., Горбушина А. В. Особенности произвольного внимания младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
А. И. Батенева, А. В. Горбушина
А. И. Батенева, А. В. Горбушина
Проблема изучения особенностей произвольного внимания младших школьников уже давно волнует учителей, психологов, и имеет прямое отношение к основным вопросам воспитания и обучения. В младшем школьном возрасте произвольное внимание сформировано в недостаточной степени. Мною было проведено эмпирическое исследование, целью которого было выявить уровень произвольного внимания младших школьников. В данной статье показана сравнительная характеристика внимания учеников 1 и 4 классов средней образовательной школы.
Хлыбова И. П., Ивутина Е. П. Развитие личностной рефлексии младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
И. П. Хлыбова, Е. П. Ивутина
И. П. Хлыбова, Е. П. Ивутина
В статье рассматривается понятие «личностная рефлексия», анализируется проблема развития компонентов личностной рефлексии младших школьников (когнитивного, оценочно-регулятивного и аффективного), а также представлены результаты экспериментального исследования развития личностной рефлексии младших школьников посредством психолого-педагогической программы «Познаю себя».
Зобнина А. А., Александрова Н. С. Проектная деятельность как средство патриотического воспитания младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
А. А. Зобнина, Н. С. Александрова
А. А. Зобнина, Н. С. Александрова
Статья посвящена исследованию проектной деятельности как средства патриотического воспитания младших школьников. Целью работы стала проверка эффективности влияния проектной деятельности на патриотическое воспитание обучающихся. Рассматриваются теоретические и методические аспекты использования метода проектов, а также описывается экспериментальная работа, направленная на выявление эффективности использования проектной деятельности при формировании у четвероклассников патриотического отношения к малой родине.
Нестерева Н. М., Корнилова А. Г. Коррекция тревожности средствами игровой деятельности учащихся младших классов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
Н. М. Нестерева, А. Г. Корнилова
Н. М. Нестерева, А. Г. Корнилова
В данной статье автор рассматривает детскую тревожность и ее коррекция средствами игровой деятельности. Автор с теоретической стороны обосновал понятие тревожности, игровая деятельность. Практическая часть была апробирована в 2020–2021 учебном году в МБОУ Амгинский лицей им. Л.В. Киренского с учащимися 4 класса в количестве 8 человек.
