Ключевое слово: «младший школьный возраст»
Кровякова
Н.
Е.
Учёт возрастных особенностей при обучении иностранному языку в школе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=22104
Автор:
Н. Е. Кровякова
Н. Е. Кровякова
Статья посвящена учету возрастных особенностей школьников при разработке образовательных программ по иностранному языку. Автор выделяет основные виды умственных работ, присущих учащимся на разных ступенях обучения, а также дает рекомендации по формированию положительной мотивации в овладении языком.
Сергучёва
А.
М.
, Шадрина
С.
Н.
Диагностика концентрации внимания у младших школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=22594
Авторы:
А. М. Сергучёва, С. Н. Шадрина
А. М. Сергучёва, С. Н. Шадрина
В статье представлены результаты диагностики концентрации внимания у учащихся и даны рекомендации по развитию внимания для детей младшего школьного возраста
Ключевые слова:
тест, исследование, диагностика, развитие внимания, младший школьный возраст, внимание, концентрация внимания
Развитие наглядно-образного мышления на уроках литературного чтения с использованием кейс-технологии
Олесова
В.
В.
, Шадрина
С.
Н.
Развитие наглядно-образного мышления на уроках литературного чтения с использованием кейс-технологии //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=22636
Авторы:
В. В. Олесова, С. Н. Шадрина
В. В. Олесова, С. Н. Шадрина
Статья посвящена проблеме развития наглядно-образного мышления у детей младшего школьного возраста на уроках литературного чтения. С помощью диагностических методик выявляются уровни развития наглядно-образного мышления учащихся. Проведенное исследование показывает, что использование кейс-технологии на уроках литературного чтения позволит повысить уровень развития наглядно-образного мышления.
Ключевые слова:
кейс-технологии, младший школьный возраст, литературное чтение, наглядно-образное мышление
Яковлева
Л.
Ю.
Исследование структуры внимания младших школьников в контексте учебно-кружковой деятельности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=22870
Автор:
Л. Ю. Яковлева
Л. Ю. Яковлева
Статья посвящена вопросам исследования структуры внимания младших школьников. Внимание – очень важный психический процесс, который является условием успешного осуществления любой деятельности детей. Представлены специально организованные занятия: методики, игры, упражнения, тренинги и игры с национальным компонентом.
Никонорова
Е.
Ю.
Взаимосвязь типа семейного воспитания и самооценки ребенка //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=22926
Автор:
Е. Ю. Никонорова
Е. Ю. Никонорова
. Статья посвящена изучению особенностей формирования самооценки в детском возрасте, в частности рассматривается влияние семьи на развитие самооценки ребенка в младшем школьном возрасте. Приводятся результаты психологического исследования, доказывающего наличие взаимосвязи между стилем семейного воспитания и самооценкой школьника: преобладание авторитарных стратегий в отношении с ребенком приводит к формированию заниженной самооценки.
