Ключевое слово: «мотивация»
Шкапов
П.
Ю.
, Ермолаев
С.
Д.
Формирование у обучающихся мотивации к самостоятельным занятиям физическими упражнениями //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=26567
Авторы:
П. Ю. Шкапов, С. Д. Ермолаев
П. Ю. Шкапов, С. Д. Ермолаев
Статья посвящена актуальным вопросам формирования мотивации, направленной на самостоятельное занятие физическими упражнениями, в первую очередь среди учащихся и молодежи; вопросам организации самостоятельных занятий; рассмотрены две группы причин, снижающих мотивацию для самостоятельных занятий физическими упражнениями, а также рассматриваются конкретные формы организации самостоятельных занятий.
Баишева
Л.
М.
Этнопедагогический и регионально-этнический подходы к образованию в процессе изучения специальных дисциплин студентов технического вуза //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=26806
Автор:
Л. М. Баишева
Л. М. Баишева
Статья посвящена вопросам регионального образования в Республике Саха (Якутия). Рассматривается организация учебного процесса с учётом принципа регионализации образования. Обосновано применение этнопедагогического и регионально-этнического методологических подходов в учебно-воспитательном процессе технического вуза, направленного на формирование мотивации бакалавров в процессе обучения специальным дисциплинам.
Катилова
Д.
А.
Мотивация в иноязычном образовании //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=26947
Автор:
Д. А. Катилова
Д. А. Катилова
Статья посвящена проблеме повышения мотивации при изучении иностранного языка. Рассматриваются взгляды зарубежных и отечественных исследователей на определение понятия «мотивация», приводятся типы мотивов, побуждающих к изучению иностранного языка, причины снижения мотивации учащихся на основе педагогического опыта автора, даются теоретические рекомендации использования способов повышения мотивации учащихся в иноязычном образовании.
Феофанова
М.
В.
, Крюкова
Е.
С.
Проблемы формирования иноязычной коммуникативной компетенции у студентов неязыковых направлений подготовки //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=26963
Авторы:
М. В. Феофанова, Е. С. Крюкова
М. В. Феофанова, Е. С. Крюкова
Цель данной статьи проанализировать проблемы, возникающие при формировании иноязычной коммуникативной компетенции у студентов неязыковых направлений подготовки, поиск путей решения некоторых из проблем с использованием самостоятельной работы студентов.
Баишева
С.
Е.
, Андросова
М.
И.
Диагностика уровня адаптации первоклассников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=26971
Авторы:
С. Е. Баишева, М. И. Андросова
С. Е. Баишева, М. И. Андросова
В статье представлена диагностика уровня адаптации первоклассников, так как раннее выявление проблем адаптации позволяет проведение своевременной коррекционной работы в учебно-воспитательном процессе.
