Ключевое слово: «мотивация»
Сапронова
Н.
В.
, Кузьмина
Л.
П.
Формирование социального здоровья молодежи в условиях современной образовательной среды //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25602
Авторы:
Н. В. Сапронова, Л. П. Кузьмина
Н. В. Сапронова, Л. П. Кузьмина
Статья посвящена вопросам формирования социального здоровья у студентов-медиков, как значимого элемента современного образования. Авторы провели исследование, подтверждающее, что чем лучше социальное здоровье студентов, тем сильнее они мотивированы к учебной деятельности.
Ключевые слова:
мотивация, учебная деятельность, молодежь, трудоустройство, профессиональный выбор, социальное здоровье
Рябова
М.
А.
, Рябова
О.
Д.
НЕКОТОРЫЕ ОСОБЕННОСТИ ГРУПП ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ, ИЗУЧАЮЩИХ РУССКИЙ ЯЗЫК //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25873
Авторы:
М. А. Рябова, О. Д. Рябова
М. А. Рябова, О. Д. Рябова
В данной статье рассматриваются категории групп учащихся, занимающихся изучением русского языка, их особенности, общие чертыиразличия. Даётся характеристика каждой группы. Определяется её специфика и проблемы. А также предлагаются краткие методические рекомендации для работы в представленных группах.
Уваровская
А.
В.
Особенности формирования профессиональной мотивации у студентов учреждений среднего профессионального образования //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25953
Автор:
А. В. Уваровская
А. В. Уваровская
В статье рассматривается проблема профессиональной мотивации и изучения особенностей формировании профессиональной мотивации у студентов юридического колледжа. Использованы методы психодиагностического исследования для изучения профессиональной мотивации. В статье приводятся результаты анкетного опроса студентов юридического колледжа с целью выявления основных мотивов выбора будущей специальности, а также обсуждаются некоторые аспекты учебной и социальной направленности. Большое внимание уделяется влияние профессиональной мотивации на процесс обучения.
Аблаева
Т.
И.
, Магала
И.
И.
, Томчик
С.
Ю.
, Черненко
Т.
В.
, Шошина
Е.
А.
Механизмы повышения качества образования в начальной школе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25997
В данной статье коллективом учителей начальных классов МБОУ СОШ № 77 представлен опыт работы по повышению качества образования в начальной школе. Начальное образование – особая ступень в развитии ребенка. Очень важно уже с первого года обучения сформировать у детей потребность в учении, как в школе, так и самостоятельно дома. Предлагаем познакомиться с различными технологиями и методиками, которые мы используем в своей педагогической практике для достижения высокого качества образования в начальной школе.
Коваленко
Е.
Г.
, Зароева
А.
А.
Система формирования у младших школьников мотивации при обучении английскому языку //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=26015
Авторы:
Е. Г. Коваленко, А. А. Зароева
Е. Г. Коваленко, А. А. Зароева
В статье рассматриваются сущность и содержание понятий «мотивация», «система», «педагогическая система»; описываются виды мотивации и мотивы, особенности формирования мотивации в начальной школе. Определены структурные компоненты системы формирования мотивации при обучении английскому языку, приводится опыт реализации системы работы по формированию мотивации на уроках английского языка.
Ключевые слова:
мотивация, педагогическая система, младшие школьники, английский язык, виды мотивации и мотивы, компоненты системы
