Ключевое слово: «музейная педагогика»
Сумбаева Е. Е. Патриотическое воспитание младших школьников на уроках литературного чтения посредством музейной педагогики // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
Е. Е. Сумбаева
Е. Е. Сумбаева
Статья посвящена теоретическому обоснованию возможности музейной педагогики в патриотическом воспитании младших школьников на уроках литературного чтения. В аргументации актуальности вопросов патриотического воспитания данная статья опирается на нормативно-правовые документы и психолого-педагогическую литературу. Авторы статьи обосновывают актуальность патриотического воспитания и предлагают варианты интеграции классической педагогики с музейной как на уроках литературного чтения, так и в пространстве музея (использование экспозиций музеев, виртуальное и реальное посещение музея, проведение уроков литературного чтения в стенах музея).
Ключевые слова:
патриотическое воспитание, младшие школьники, музейная педагогика, литературное чтение
Макаров П. М., Алексеева И. С. Осмысление роли музея в воспитании молодого поколения охотников через призму музейной среды // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы:
П. М. Макаров, И. С. Алексеева
П. М. Макаров, И. С. Алексеева
Осмысление значения и роли воспитания будущего поколения охотников через призму музея, а также его воспитательный потенциал музейной педагогики является актуальным поводом для исследования данной темы, поскольку в наше время человек все больше привыкает к проживанию в зоне комфорта с инновационными технологиями, что создает пробелы в адаптации ко внешнему миру. В статье представлен теоретико-методологическое рассуждение о роли музея в воспитании молодого поколения к охотничьим традициям, о важности сохранения, и передачи этнопедагогического наследия через традиционные охотничьи атрибуты в музейном пространстве.
Ключевые слова:
воспитание, музейная педагогика, этнопедагогика, традиционная культура, охота, инкультурация, музейная среда
Сидорова Т. М. Роль музея в патриотическом воспитании подростков // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
Т. М. Сидорова
Т. М. Сидорова
В данной статье рассматривается роль музея в патриотическом воспитании подростков. Обосновывается роль школьного музея в воспитании современных школьников. Музей – это хранитель памяти, а историческая память важна и необходима – во все времена и в любом государстве. Школьный музей – это место, которое объединяет единой целью детей разных учебных возможностей: от интеллектуалов до школьников с особыми образовательными потребностями, а также учеников группы «риска». Любви к Родине нельзя научить, ограничиваясь рассказом или показом. Для этого нужна соответствующая деятельность учащихся. Поисково-исследовательская деятельность школьника – основная форма краеведческой работы на базе музея. И в этом школьный музей – одно из самых действенных орудий воспитания патриотизма, любви к своей земле.
Лакреева А. В., Ляшко Д. С. Модель формирования патриотической воспитанности младших подростков средствами школьного музея // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
А. В. Лакреева, Д. С. Ляшко
А. В. Лакреева, Д. С. Ляшко
В статье рассматривается процесс патриотического воспитания обучающихся подросткового возраста, современные методы и инструменты, а также критерии и уровни патриотической воспитанности, которые определяют результативность данного процесса. Авторами предлагается рассмотреть применение музейной педагогики в процессе патриотического воспитания. Рассмотрены формы и методы музейной педагогики, проанализированы традиционные и инновационные технологии. На основе констатирующего исследования уровней патриотической воспитанности обучающихся 11–12 лет, а также теоретического осмысления музейной педагогики представлена модель патриотического воспитания младших подростков средствами школьного музей.
