Ключевое слово: «мультимедийная презентация»
Остапенко
И.
А.
Психологическая подготовка как условие успешной будущей деятельности магистров менеджмента //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=33411
В статье рассмотрены способы психологизации образовательной подготовки студентов магистратуры – будущих менеджеров. Отмечается, что для организации данной работы в вузе адекватным средством выступает дисциплина «Психология», содержание и методика преподавания которой требуют осмысления в связи со спецификой будущей профессиональной деятельности магистров менеджмента. В числе организационных компонентов данной дисциплины отмечаются проблемная и проектная технологии, использование мультимедийных презентаций.
Ощепков
Е.
А.
, Пономарёв
М.
А.
, Гридчин
А.
П.
ОСОБЕННОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ПРЕЗЕНТАЦИЙ В ХОДЕ ВОЕННО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ЛЁТНОГО СОСТАВА ВООРУЖЕННЫХ СИЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=39077
В статье представлен авторский взгляд на возможности современного программного обеспечения по производству мультимедийных презентаций для эффективного формирования знаний, умений и навыков в процессе военно-профессиональной подготовки курсантов авиационных училищ. Разработана последовательность создания обучающей мультимедийной презентации, позволяющая корректировать содержание подготовки в условиях естественных изменений в вооруженной борьбе и системе подготовки авиационных кадров.
Ключевые слова:
swot-анализ, мультимедийная презентация, военно-профессиональная деятельность, летный состав
Калинина
П.
А.
, Быкова
Т.
В.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МУЛЬТИМЕДИЙНОЙ ПРЕЗЕНТАЦИИ В МАТЕМАТИЧЕСКОМ РАЗВИТИИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=40441
В статье рассматривается вопрос о возможности применения мультимедийных технологий в образовании детей старшего дошкольного возраста с целью развития их математических навыков. Была проанализирована эффективность использования мультимедийной презентации в сравнении с традиционными методами обучения и выявлены такие преимущества мультимедийной презентации, как возможность визуализации математических понятий, использование звуковых эффектов и интерактивных элементов, а также повышенный интерес, доступность и удобство использования для детей. Статья представляет практическую значимость для педагогов и родителей, которые заинтересованы в развитии математических навыков у детей и ищут новые методы и подходы к обучению.
Костерина
Н.
М.
, Павлык
Е.
А.
МУЛЬТИМЕДИЙНАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ МОТИВАЦИИ К ИЗУЧЕНИЮ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА У КУРСАНТОВ ВОЕННОГО АВИАЦИОННОГО ВУЗА //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=41213
В статье рассматривается мультимедийная презентация как современное и эффективное средство развития мотивации к изучению иностранного языка. Изучаются возможности мультимедийных презентаций при обучении иностранного языка в военном авиационном вузе, приводятся примеры упражнений.
Шеломовская
А.
А.
, Бурыкина
М.
Ю.
ФОРМИРОВАНИЕ СЕМАНТИЧЕСКИХ КЛАССОВ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ У ДЕТЕЙ 5–6 ЛЕТ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ (III УРОВЕНЬ) С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ПРЕЗЕНТАЦИЙ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=41278
В статье рассматривается понятие семантических классов прилагательных, описаны методы, результаты изучения, особенности формирования семантических классов прилагательных у детей пяти-шести лет с общим недоразвитием речи с использованием мультимедийных презентаций.
И. А. Остапенко