Ключевое слово: «мультимедийная презентация»

Психологическая подготовка как условие успешной будущей деятельности магистров менеджмента
Остапенко И. А. Психологическая подготовка как условие успешной будущей деятельности магистров менеджмента // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Автор: И. А. Остапенко
В статье рассмотрены способы психологизации образовательной подготовки студентов магистратуры – будущих менеджеров. Отмечается, что для организации данной работы в вузе адекватным средством выступает дисциплина «Психология», содержание и методика преподавания которой требуют осмысления в связи со спецификой будущей профессиональной деятельности магистров менеджмента. В числе организационных компонентов данной дисциплины отмечаются проблемная и проектная технологии, использование мультимедийных презентаций.
Ключевые слова: высшее образование, психология, магистратура, проектная технология, менеджмент, магистр, менеджер, мультимедийная презентация, проблемная технология
ОСОБЕННОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ПРЕЗЕНТАЦИЙ В ХОДЕ ВОЕННО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ЛЁТНОГО СОСТАВА ВООРУЖЕННЫХ СИЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Ощепков Е. А., Пономарёв М. А., Гридчин А. П. ОСОБЕННОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ПРЕЗЕНТАЦИЙ В ХОДЕ ВОЕННО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ЛЁТНОГО СОСТАВА ВООРУЖЕННЫХ СИЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы: Е. А. Ощепков, М. А. Пономарёв, А. П. Гридчин
В статье представлен авторский взгляд на возможности современного программного обеспечения по производству мультимедийных презентаций для эффективного формирования знаний, умений и навыков в процессе военно-профессиональной подготовки курсантов авиационных училищ. Разработана последовательность создания обучающей мультимедийной презентации, позволяющая корректировать содержание подготовки в условиях естественных изменений в вооруженной борьбе и системе подготовки авиационных кадров.
Ключевые слова: swot-анализ, мультимедийная презентация, военно-профессиональная деятельность, летный состав
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МУЛЬТИМЕДИЙНОЙ ПРЕЗЕНТАЦИИ В МАТЕМАТИЧЕСКОМ РАЗВИТИИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Калинина П. А., Быкова Т. В. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МУЛЬТИМЕДИЙНОЙ ПРЕЗЕНТАЦИИ В МАТЕМАТИЧЕСКОМ РАЗВИТИИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы: П. А. Калинина, Т. В. Быкова
В статье рассматривается вопрос о возможности применения мультимедийных технологий в образовании детей старшего дошкольного возраста с целью развития их математических навыков. Была проанализирована эффективность использования мультимедийной презентации в сравнении с традиционными методами обучения и выявлены такие преимущества мультимедийной презентации, как возможность визуализации математических понятий, использование звуковых эффектов и интерактивных элементов, а также повышенный интерес, доступность и удобство использования для детей. Статья представляет практическую значимость для педагогов и родителей, которые заинтересованы в развитии математических навыков у детей и ищут новые методы и подходы к обучению.
Ключевые слова: познавательная деятельность, логическое мышление, дошкольный возраст, мультимедийная презентация, математическое развитие
МУЛЬТИМЕДИЙНАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ МОТИВАЦИИ К ИЗУЧЕНИЮ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА У КУРСАНТОВ ВОЕННОГО АВИАЦИОННОГО ВУЗА
Костерина Н. М., Павлык Е. А. МУЛЬТИМЕДИЙНАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ МОТИВАЦИИ К ИЗУЧЕНИЮ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА У КУРСАНТОВ ВОЕННОГО АВИАЦИОННОГО ВУЗА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы: Н. М. Костерина, Е. А. Павлык
В статье рассматривается мультимедийная презентация как современное и эффективное средство развития мотивации к изучению иностранного языка. Изучаются возможности мультимедийных презентаций при обучении иностранного языка в военном авиационном вузе, приводятся примеры упражнений.
Ключевые слова: мотивация, фонетика, устная речь, мультимедийная презентация, лексические единицы, навыки чтения, грамматические навыки, виды упражнений
ФОРМИРОВАНИЕ СЕМАНТИЧЕСКИХ КЛАССОВ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ У ДЕТЕЙ 5–6 ЛЕТ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ (III УРОВЕНЬ) С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ПРЕЗЕНТАЦИЙ
Шеломовская А. А., Бурыкина М. Ю. ФОРМИРОВАНИЕ СЕМАНТИЧЕСКИХ КЛАССОВ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ У ДЕТЕЙ 5–6 ЛЕТ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ (III УРОВЕНЬ) С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ПРЕЗЕНТАЦИЙ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы: А. А. Шеломовская, М. Ю. Бурыкина
В статье рассматривается понятие семантических классов прилагательных, описаны методы, результаты изучения, особенности формирования семантических классов прилагательных у детей пяти-шести лет с общим недоразвитием речи с использованием мультимедийных презентаций.
Ключевые слова: общее недоразвитие речи, мультимедийная презентация, семантические классы прилагательных, семантическая классификация прилагательных