Ключевое слово: «начальная школа»
Игумнова А. Л., Салиндер К. Л. УЧЕТ ЭТНОКУЛЬТУРНЫХ И РЕГИОНАЛЬНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ПРОГРАММ В УСЛОВИЯХ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ МЕЖДУ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛОЙ И ДЕТСКИМ САДОМ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В настоящее время учет этнокультурных и региональных особенностей программ остается очень острой и актуальной проблемой в образовании. В век высокий технологий стирается нить, которая связывает нас с прошлым, настоящим и будущим. Современный человек должен восстановить и сохранить этот хрупкий «мостик», что и представлено в статье
Логинова А. И., Кожурова А. А. Развитие художественно-творческой активности младших школьников посредством проектной деятельности на уроках изобразительного искусства // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Работа посвящена развернутому анализу развития художественно-творческой активности начальных классов. Рассмотрен комплекс уроков по изобразительному искусству с использованием различных средств проектной деятельности.
Иванцова А. А. Обзор методов и приёмов развития читательской грамотности младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Статья посвящена вопросам развития читательской грамотности младших школьников с помощью различных методов и приёмов. Предлагается анализ нормативных документов, учебно-методических комплексов, а также обзор существующих в данное время методов и приёмов, способствующих развитию читательской грамотности в начальной школе.
Войнова Ж. Е., Гусева Е. Ю. Организация дистанционного обучения английскому языку в малокомплектной школе на начальной ступени // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Статья посвящена проблеме организации дистанционного обучения английскому языку в малокомплектной школе на начальной ступени. Актуализируется важность и сложность процесса организации дистанционного обучения английскому языку. Отмечаются преимущества и трудности организации дистанционного обучения английскому языку в малокомплектной школе на начальной ступени, рассматриваются некоторые рекомендации, представлен краткий обзор результатов педагогической деятельности авторов статьи.
Мартюшова Е. В. Особенности организации работы с поэтическими произведениями на уроке немецкого языка в начальной школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Данная статья содержит некоторые положения по организации обучения иностранному языку в начальной школе. Ориентируясь на нормативную документацию и анализируя современные методические источники, автор даёт краткий обзор основных подходов к организации процесса обучения младших школьников. Также в статье приводятся два примера организации поэтапной работы со стихотворениями на уроке немецкого языка в начальной школе (тематические блоки «Внешность» и «Животные»). Автор рекомендует активно включать в работу метод полного физического реагирования (TPR), игрушки, а также не забывать об игровой деятельности как о ведущей деятельности учащихся рассматриваемого возраста.