Ключевое слово: «начальная школа»
Комплексная работа для обучающихся 1–2-го класса по произведению Г. Снегирева «Отважный Пингвиненок»
Нечаева О. Г. Комплексная работа для обучающихся 1–2-го класса по произведению Г. Снегирева «Отважный Пингвиненок» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Автор:
О. Г. Нечаева
О. Г. Нечаева
В работе представлена итоговая комплексная работа на межпредметной основе. В комплексной работе используются разнообразные по форме ответа типы заданий.
Абакумова Н. Н., Тарабыкина Н. В. РАЗРАБОТКА ПРОГРАММНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДЛЯ КОГНИТИВНОГО РАЗВИТИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ С РАС // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
Н. Н. Абакумова, Н. В. Тарабыкина
Н. Н. Абакумова, Н. В. Тарабыкина
В работе актуализована проблематика развития когнитивных способностей обучающихся начальной школы с РАС. Предложены основания для разработки образовательных программ сопровождения обучающихся с РАС. Представлены результаты эксперимента в части речевого развития обучающихся с РАС.
Ключевые слова:
начальная школа, обучающиеся, речевое развитие, когнитивные способности, коррекционная программа, рас
Попыванова Н. В. Воспитание патриотических чувств четвероклассников на уроках литературного чтения (на примере ЧПОУ «Кадетский корпус «Север» г. Киров) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Автор:
Н. В. Попыванова
Н. В. Попыванова
Статья посвящена актуальной проблеме воспитания младших школьников, обучающихся в кадетском корпусе. Автором раскрыт потенциал уроков литературного чтения, позволяющих воспитывать патриотические чувства четвероклассников. Практической частью статьи являются разработанные автором приемы работы с художественным текстом, направленные на воспитание патриотических чувств обучающихся.
Ключевые слова:
начальная школа, патриотическое воспитание, младшие школьники, литературное чтение, кадетский корпус
Роева Е. С. Психолингвистические основания использования дидактических игр на уроках русского языка в национальной школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Автор:
Е. С. Роева
Е. С. Роева
В статье рассматриваются вопросы психолингвистического основания использования дидактических игр на уроках русского языка в национальной школе. Проанализированы характерные особенности необходимости использования дидактических игр по русскому языку, чтобы помочь младшему школьнику образовать навыки устной речи и формирования коммуникативной стороны обучения, овладев этими умениями.
РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ ВРЕМЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ
Власова А. С., Сороквашина Г. А. РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ ВРЕМЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
А. С. Власова, Г. А. Сороквашина
А. С. Власова, Г. А. Сороквашина
В данной статье рассматривается вопрос о развитии познавательного интереса у младших школьников в процессе формирования временных представлений за счет использования дидактических игр и занимательного материала, практико-ориентированных заданий, информационно-коммуникационных технологий. В статье представлены примеры того, как и где можно использовать то или иное средство.
