Ключевое слово: «нравственность»
Чубарова М. С. Влияние русского языка и литературы на нравственный облик ученика // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 5. – С. 141–145. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770126.htm
М. С. Чубарова
Статья посвящена вопросам нравственности, влиянию русского языка и литературы на духовный мир ученика, формированию нравственного мышления.
Бортник А. Ф., Федоров И. И. Экологическое воспитание учащихся на уроках технологии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 11. – С. 47–48. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770147.htm
Формирование мировоззрения школьника, процесс тонкий и глубоко связан с формированием нравственности школьника, с развитием его самосознания, с поисками своего места в мире и смысла своей жизни.
Фещенко Е. М., Шакина Е. М. Нравственные ориентиры как основа развития адаптивных поведенческих стратегий младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 12. – С. 56–60. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770223.htm
Рассматривается проблема нравственных ориентиров как основа развития адаптивных поведенческих стратегий младших школьников. Проводится анализ особенностей поведения младших школьников в трудных жизненных ситуация. Дается анализ исследованиям проблемы нравственных ориентиров, гражданского долга, правовой культуры, копинг-стратегий в младшем школьном возрасте.
Русакова Т. Г. К проблеме духовно-нравственного воспитания младшего школьника: теоретические аспекты // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 13. – С. 80–87. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770290.htm
В статье раскрываются сущность и содержание духовно-нравственного воспитания как педагогического явления и процесса, описаны методологические основы духов-но-нравственного воспитания современных детей младшего школьного возраста, раскрыты предпосылки формирования духовно-нравственных качеств младших школьников, закладывающиеся в дошкольном возрасте, предложена критериально-уровневая характеристика духовно-нравственной воспитанности.
Ключевые слова:
ценности, воспитание, нравственность, младший школьник, культура, духовность, духовно-нравственный
Фархшатова И. А., Давлетова М. С. Особенности формирования нравственных представлений у детей 5-6 лет // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 13. – С. 168–172. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770304.htm
В статье раскрываются особенности формирования нравственных представлений детей 5-6 лет. Дается обоснование актуальности данной проблемы на уровне общества и педагогической практики; с позиций междисциплинарного подхода уточняется сущность понятий «нравственность», «представления», «нравственные представления».
