Ключевое слово: «образование»
Таиров С. О. Информатизация управления в высшем учебном заведении // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 14. – С. 289–291. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770662.htm
С. О. Таиров
Процесс создания единой образовательной среды на современном этапе тесно связано с переходом к информационному обществу, для которого характерно активное освоение новых информационных и коммуникационных технологий. В связи с этим на первое место ставится умение самостоятельно и рационально работать с информацией в различных форматах и превращать ее в знания, осваивать новые интерактивные методы взаимодействия в высокотехнологичной среде.
Ключевые слова:
образование, учебный процесс, информатизация, обучение, педагогическая технология, коммуникации, компьютер, технологии
Трохимчук А. В. Влияние образования на экономику в условиях постиндустриального общества // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 14. – С. 292–298. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770663.htm
А. В. Трохимчук
В статье рассматриваются особенности взаимодействия образования и экономической сферы, анализируются взгляды западных и отечественных ученых на их взаимосвязь в постиндустриальном обществе. На основе интернет-опроса выявляются проблемы образования, рассматриваются способы решения экономических проблем путем реформирования системы образования.
Шаталов М. А., Мычка С. Ю. Формирование системы непрерывного образования в условиях инновационного развития экономики // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 14. – С. 324–329. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770667.htm
Работа посвящена актуальному вопросу на современном этапе развития отечественного образования. Непрерывное образование на сегодня – необходимая составляющая эффективного развития человека, как в профессиональной жизни, так и экономической, социальной. Дополнительное профессиональное образование в разрезе непрерывного образования позволяет совершенствовать полученные академические знания, соответствовать современным требованиям инновационного развития науки, техники, общества и пр. Авторами рассмотрены основные элементы структуры дополнительного профессионального образования и предложены пути его совершенствования.
Гугуцидзе Е. З. Влияние учебной и внеучебной деятельности на развитие творческой индивидуальности обучающегося // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – № S8. – С. 1–5. – URL: http://e-koncept.ru/2017/470098.htm
Данная статья посвящена обоснованию роли учебной и внеучебной деятельности в вузе. Автор характеризует понятия учебной и внеучебной деятельности, а также выявляет идею влияния и взаимосвязи этих двух процессов. Автор указывает на процессы, способствующие формированию творческой индивидуальности обучающегося.
Купцова С. А. Организация работы по формированию ценностного отношения к здоровью у учащихся: психологический аспект // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – № S9. – С. 35–39. – URL: http://e-koncept.ru/2017/470117.htm
Статья посвящена психологическим аспектам организации работы по формированию ценностного отношения к здоровью у учащихся. Представлены основы организации профилактических программ в сфере здоровьесбережения, критерии их эффективности с позиции психологической науки в системе образования.
