Ключевое слово: «образование»
Карбушева Л. Э. О креативности в целом и о креативном уроке в частности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 11. – С. 105–108. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770169.htm
Л. Э. Карбушева
В статье автор раскрывает значение понятий креативность и творчество. Указывает, что креативность – это способность к инновациям, а главной же составляющей креатива является знание как нужно что-то создавать и что именно нужно создавать.
Слепцов С. Г. Уроки «Технологии» как ступень пропедевтического политехнического и технологического образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 11. – С. 205–207. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770208.htm
Данная статья посвящена анализу теоретических подходов в образовательной области «Технология», представлены определения и анализ основных понятий, как технология и трудовое воспитание. Автор рассматривает специфику использования межпредметных связей на уроках технологии.
Бобриков В. Н., Равочкин Н. Н. Проектирование образовательных программ – ведущая тенденция отечественного образования в условиях трансформирующегося общества // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – № 3 (март). – С. 1–7. – URL: http://e-koncept.ru/2017/170049.htm
Социальные трансформации носят объективный характер и побуждают осознавать уровень развития институтов. Осмысление проблем образования в российском обществе выходит на новый уровень: необходимость качественных перемен заставляет обращаться к междисциплинарному подходу и категориям других наук. Проектирование, первоначально имеющее техническую природу, становится инструментом повышения конкурентоспособности образования. В настоящей статье рассмотрен процесс проектирования образовательных программ, который невозможно игнорировать в процессе общественного развития.
Ключевые слова:
образование, общество, педагогика, программа, проект, проектирование образовательных программ
Яковлева С. И., Янова К. В. Концептуальный графический дизайн как основа для продвижения инфраструктуры салона книги // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 2. – С. 380–385. – URL: http://e-koncept.ru/2017/570076.htm
Рассматриваются особенности концептуального графического дизайна в контексте развития инфраструктуры салона книги. В статье поднимается вопрос о роли индустрии книги, как об элементе, оказывающем непосредственное влияние на воспитание и образование молодежи.
Ключевые слова:
образование, воспитание, культура, фирменный стиль, графический дизайн, дизайн-концепция, концептуальный графический дизайн
Гореева Т. Г. Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях сельской школы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 6. – С. 77–81. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770032.htm
В статье делается анализ проблемы инклюзивного образования в сельской местности. Рассматриваются особенности инклюзивного подхода для ребенка с ограниченными возможностями здоровья. Предлагаются попытки создания психолого-педагогических условий в реализации инклюзивного подхода в сельской школе.
