Ключевое слово: «образовательное пространство»
Павлов Д. И. Преемственность поколений как составляющая уклада жизни образовательной организации командного типа // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Автор:
Д. И. Павлов
Д. И. Павлов
В данной статье представлены условия сохранения преемственности поколений в образовательных организациях командного типа, акцентировано внимание на необходимости формирования нового механизма трансляции опыта, способного ограждать молодежь от пагубного влияния чуждой российской ментальности идеологии.
Ключевые слова:
образовательное пространство, преемственность поколений, вектор развития, уклад жизни оо
Хамзина Ф. Ф. УПРАВЛЕНИЕ ПРОЦЕССОМ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ И ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ В СОВРЕМЕННОМ ПРОСТРАНСТВЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Автор:
Ф. Ф. Хамзина
Ф. Ф. Хамзина
Статья посвящена проблеме построения процесса управления духовно-нравственным развитием и воспитанием обучающихся, раскрыты наиболее значимые компоненты образовательного развивающего пространства образовательной организации: пространственно-предметный, социально-контактный и информационный. По мнению автора, в результате такого воспитания ребенок пробует себя в различных видах социально и личностно значимой деятельности, получает опыт принятия самостоятельных решений в ситуациях нравственного выбора в пользу общечеловеческих ценностей, стремится к самовоспитанию, непрерывному духовному саморазвитию в процессе реализации своих духовных идеалов в практике.
Иванова А. С., Панина С. В. Профессиональная компетентность начинающих руководителей общеобразовательных организаций // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Авторы:
А. С. Иванова, С. В. Панина
А. С. Иванова, С. В. Панина
В статье рассматриваются вопросы развития профессиональной компетентности управленческих кадров общеобразовательных организаций. Социально-экономические преобразования влияют на функционирование образовательной среды. Проблема выбора наиболее эффективных для данного конкретного момента времени и сложившихся обстоятельств метода и направления управленческой деятельности зависит развитие профессиональных компетентностей современного руководителя.
Гугуцидзе Е. З. Формирование общекультурных компетенций у студентов во внеучебной деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Автор:
Е. З. Гугуцидзе
Е. З. Гугуцидзе
Данная статья посвящена изменениям в сфере педагогического образования, ориентирующие на требования профессионального стандарта, на развитие специальных компетенций В статье затрагиваются вопросы, связанные с формированием общекультурных компетенций у студентов во внеучебной деятельности в период их обучения в вузе. Подчёркивается значимость не только учебной, но и внеучебной деятельности в поликультурном образовательном пространстве вуза.
Балхеева А. Б., Кузьменкова О. В. Психологические особенности развития дисциплинированности младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Авторы:
А. Б. Балхеева, О. В. Кузьменкова
А. Б. Балхеева, О. В. Кузьменкова
В статье представлен сравнительный анализ педагогического и психологического содержание дисциплинированности, рассмотрены особенности развития дисциплинированности первоклассников. Представлены структурные компоненты дисциплинированности, которые являются критериями развития дисциплинированность. Данные критерии, заложены в основу психодиагностической программы исследования дисциплинированности школьников. Описаны результаты эмпирического исследования.
Ключевые слова:
образовательное пространство, фгос, компоненты, младший школьный возраст, дисциплинированность
