Ключевое слово: «общение»

Актуальность формирования коммуникативных навыков дошкольников на педагогическом уровне определяется социальным заказом общества – формированием социально развитой личности ребенка. Процесс формирования коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста является многокомпонентным процессом, где должны участвовать как родители, так и ровесники, и также дети младше и старше по возрасту. Значение взаимодействия с окружающими детьми не в психологии не подвергаются сомнению. Не обладающий навыками взаимодействия с другими детьми дошкольник будет испытывать серьезные проблемы в общении с ними.

В статье рассматриваются вопросы использования технологии развития критического мышления на занятиях по иностранному языку профессионального общения у студентов юридических специальностей. Анализируются возможности применения данной образовательной технологии с целью развития у будущих правоведов умения критического мышления, а также компонентов иноязычной профессиональной коммуникативной компетенции.

Статья посвящена исследованию формирования навыков общения у четвероклассников со сверстниками в процессе подготовки проекта «Космос». Одной из задач начальной школы является формирование навыков общения со сверстниками. Для решения этой задачи мы предлагаем использовать проектную деятельность. Целью исследования стало выявление педагогических условий формирования навыков общения у четвероклассников посредством подготовки проекта «Космос». Рассматриваются теоретические и методические аспекты использования проектной деятельности при формировании навыков общения у четвероклассников, приводятся примеры по организации проекта «Космос». Практическая значимость статьи состоит в том, что педагогические условия формирования навыков общения у четвероклассников могут способствовать развитию навыков общения обучающихся в процессе подготовки проекта.

В статье рассматриваются вопросы использования кластера как одного из приемов технологии развития критического мышления на занятиях по иностранному языку у студентов юридических специальностей. Анализируются возможности и преимущества применения данного приема с целью развития у будущих правоведов умения критического мышления, а также умений и навыков иноязычной профессиональной коммуникативной компетенции.

в статье рассмотрены основные аспекты понятия «межличностные отношения». Раскрывается специфика межличностных отношений в подростковом возрасте, проблемы межличностных отношений, возникновения и развития самооценки.