Ключевое слово: «педагогические технологии»

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ МЛАДШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОВЗ
Корнеева А. М. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ МЛАДШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОВЗ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор: А. М. Корнеева
Статья посвящена использованию инновационных педагогических технологий в образовательном процессе младших дошкольников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Основное внимание уделяется тому, как современные технологии влияют на повышение качества образования и вовлеченности детей с ОВЗ в образовательный процесс. Статья адресована педагогам и специалистам в области инклюзивного образования, а также разработчикам образовательных ресурсов.
Ключевые слова: педагогические технологии, мультимедийные технологии, инновационные педагогические технологии, технологии искусственного интеллекта, интерактивные элементы в обучении, виртуальной и дополненной реальности
Формирование орфографического умения у младших школьников при изучении темы «Безударные гласные в корне слова»
Алексеева Н. К. Формирование орфографического умения у младших школьников при изучении темы «Безударные гласные в корне слова» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
Автор: Н. К. Алексеева
Данная статья посвящена проблеме формирования орфографических умений у младших школьников, сосредоточенной на изучении темы "Безударные гласные в корне слова". Анализируется значимость данной темы в контексте общего обучения детей русскому языку, а также представлены эффективные педагогические методы и приёмы, позволяющие повысить уровень грамотности и доверия к собственным знаниям учащихся. Данные рекомендации направлены на преодоление трудностей, характерных для данной возрастной группы, и создания позитивной образовательной среды.
Ключевые слова: педагогические технологии, методы обучения, младшие школьники, корень слова, активные формы обучения, грамотность, безударные гласные, языковое восприятие, орфографическое умение
Технологии формирования здоровьесберегающей среды обучающихся будущими педагогами
Юдина В. С. Технологии формирования здоровьесберегающей среды обучающихся будущими педагогами // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор: В. С. Юдина
Данная статья посвящена образованию будущих педагогов в вопросах применения технологии сохранения и укрепления здоровья подрастающего поколения. Вопросам расширения профессионального кругозора в области создания здоровьесберегающей образовательной среды обучающихся будущими педагогами.
Ключевые слова: образование, педагогические технологии, культура здоровья, педагог, здоровьесберегающая среда