Ключевое слово: «педагог»
Федоров Д. Ф. Саввинов Трофим Трофимович – выдающийся педагог Якутии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
Д. Ф. Федоров
Д. Ф. Федоров
В данной статье рассматривается профессиональная деятельность доктора педагогических наук, профессора Трофима Трофимовича Саввинова. Саввинов. Он педагог и автор из Якутии, внёс значительный вклад в развитие образовательной системы региона через свои труды, посвящённые различным аспектам образования. Его книги охватывают широкий спектр тем, от экономической подготовки молодёжи до внедрения информационных технологий в образование, что свидетельствует о его всестороннем подходе к образовательным процессам.
Давлетова Р. Р. МУЗЫКОВЕД ЗИНАИДА ПАВЛОВА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
Р. Р. Давлетова
Р. Р. Давлетова
Статья раскрывает деятельность педагога и музыковеда, заслуженного работника культуры Республики Саха (Якутия) Зинаиды Григорьевны Павловой. Основное внимание автор акцентирует на ее педагогической и музыковедческой деятельности. В статье также затрагиваются вопросы методической и просветительской деятельности музыковеда.
Ключевые слова:
методист, педагог, исследователь, организатор, статья, музыковед, просветитель, доклад
Степанова М. Е. РОЛЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ И ОНЛАЙН-ПЛАТФОРМ В РАЗВИТИИ ЦИФРОВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ПЕДАГОГОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
М. Е. Степанова
М. Е. Степанова
В данной статье рассматривается образовательные ресурсы и онлайн-платформы в развитии цифровых компетенций педагогов. Знание и умение использовать образовательные ресурсы и онлайн-платформы позволяет педагогам создавать интерактивные уроки, интегрировать мультимедийные материалы, проводить онлайн-консультации, а также эффективно организовывать и контролировать учебный процесс.
Казанцев В. В., Тимофеева Н. М. Нейросетевой подход в образовании: о помощи нейросетей учителю-предметнику в подборе задачного материала // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
В. В. Казанцев, Н. М. Тимофеева
В. В. Казанцев, Н. М. Тимофеева
В статье рассматривается на примере сравнения двух нейросетевых моделей насколько возможным на данный момент является их помощь педагогу-предметнику в разработке материалов и анализе параметров обучения, а также возможные преимущества использования подобных моделей в образовательном процессе в целом.
Ключевые слова:
образование, образовательный процесс, оптимизация, педагог, искусственный интеллект, нейросети, нейросетевой подход, языковая модель
Евсеева А. Г., Жожикова Л. В. Психологическая адаптация детей к дошкольной образовательной организации // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
А. Г. Евсеева, Л. В. Жожикова
А. Г. Евсеева, Л. В. Жожикова
В статье представлены различные понятии «адаптация» детей дошкольного возраста в психолого-педагогической литературе. Рекомендация применения структурированного подхода к вовлечению родителей на протяжении всего этапа адаптации. В выводах сделан акцент на необходимую реализацию совместного подхода детского сада и семьи воспитанника, который может способствовать легкой адаптации ребенка к дошкольной образовательной организации.
