Ключевое слово: «педагог»
Рахимова А. В. ОСОБЕННОСТИ МОТИВАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВЫСШЕЙ ВОЕННОЙ ШКОЛЫ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
А. В. Рахимова
А. В. Рахимова
В статье рассматриваются особенности понятия «мотивация», проблемы профессиональной мотивации, актуальные способы формирования и поддержания устойчивой мотивации преподавателей высшей военной школы.
Пушкин С. Ю., Хизёв Г. Ю. ПРОБЛЕМЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ФОРМИРОВАНИИ ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы:
С. Ю. Пушкин, Г. Ю. Хизёв
С. Ю. Пушкин, Г. Ю. Хизёв
В статье рассматриваются проблемные вопросы использования инновационных технологий в формировании творческой личности в современных условиях.
Ключевые слова:
инновационные технологии, личность, педагог, модель образования, концепции образования
Маткерім Ж. Н. ОБРАЗ ИДЕАЛЬНОГО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ГЛАЗАМИ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЁЖИ КАЗАХСТАНА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
Ж. Н. Маткерім
Ж. Н. Маткерім
В статье рассматривается образ идеального педагога, включая его личностные, социальные и профессиональные качества, собранный из ответов студенческой молодёжи Казахстана. Результаты опроса по авторской анкете выявили ожидания студентов от формата обучения, имиджа преподавателя и необходимых навыков современного преподавателя.
Ключевые слова:
педагогическая деятельность, компетентность, образ, преподаватель, педагог, трансформация, социальные сети, идеальный педагог
Кандаурова А. В., Киртава Г. Т. ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ: АНАЛИЗ СОДЕРЖАНИЯ ПОНЯТИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы:
А. В. Кандаурова, Г. Т. Киртава
А. В. Кандаурова, Г. Т. Киртава
Профессиональный выбор, профессиональное самоопределение, профессиональное становление и профессионально-личностное развитие на весь период активной деятельности являются важнейшими жизнесмысловыми процессами, направленными на самореализацию, самоактуализацию человека. В статье предпринята попытка историко-логического определения сущности и содержания одного из ключевых понятий данных процессов – направленности (профессионально-педагогической).
Нагибина М. Ю., Коржавина К. Д., Распопина Е. Н. «Педагог – психолог»: пособие по выбору учебного заведения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Каждый год школьники сталкиваются с проблемой выбора будущей профессии и учебного заведения. Зачастую проблема выбора бывает в непонимании предназначений профессий. Цель моего проекта – рассказать о профессии педагог – психолог и помочь с выбором учебного заведения по этому направлению. Я собрала информацию о значении профессии, характеристиках, известных людях в этой области и конечно об учебных заведениях, а также добавила элементы самопроверки, чтобы помочь учащимся в профориентации. Конечным продуктом моего проекта станет подробная презентация.
