Ключевое слово: «природа»
Воронкова В. А., Никитина Т. Ю. РОЛЬ ПЕЙЗАЖА В РОМАНЕ ЭМИЛИ БРОНТЕ «ГРОЗОВОЙ ПЕРЕВАЛ» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Авторы:
В. А. Воронкова, Т. Ю. Никитина
В. А. Воронкова, Т. Ю. Никитина
Данная статья посвящена особенностям изображения и значимости природы, местности, погодных явлений в романе «Грозовой Перевал». Рассмотрено истинное предназначение пейзажа в литературном произведении. Так же в статье анализируется соотношение картин природы с человеческими чувствами, душевными порывами, и т. д.
Миннегалиева Д. Р., Миннуллина Р. Ф. Развитие познавательного интереса к природе у детей старшего дошкольного возраста в экспериментальной деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
Д. Р. Миннегалиева, Р. Ф. Миннуллина
Д. Р. Миннегалиева, Р. Ф. Миннуллина
В статье рассмотрены педагогические особенности развития познавательного интереса к природе старших дошкольников при проведении экспериментов и опытов. В статье отражены стадии развития познавательного интереса: любопытство, любознательность, познавательный интерес. В статье проанализирована структура экспериментальной деятельности в детском саду, представлены методы работы педагога при проведении опытов; охарактеризована роль экспериментальной деятельности в развитии познавательного интереса у старших дошкольников.
Ключевые слова:
познавательный интерес, опыт, эксперимент, детское экспериментирование, природа, любознательность, любопытство, познание природы
Пономарева Т. Д., Еремеева О. А. Экскурсия как средство формирования экологических представлений младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
Т. Д. Пономарева, О. А. Еремеева
Т. Д. Пономарева, О. А. Еремеева
В данной статье рассматриваются теоретические аспекты формирования экологических представлений в начальной школе и методика изучения окружающей среды с использованием одной из форм образовательного процесса – экскурсии.
Ключевые слова:
младший школьник, экологическое образование, обучающийся, природа, экскурсии, экологические аспекты
Тукмакова Е. М., Нуриева А. Р. Пути и средства формирования экологических знаний о сезонных явлениях у старших дошкольников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
Е. М. Тукмакова, А. Р. Нуриева
Е. М. Тукмакова, А. Р. Нуриева
В статье рассматривается проблема формирования у детей старшего дошкольного возраста определенные представления о сезонных изменениях, законах динамики преобразований в природе на протяжении календарного года, о подчинении животного и растительного мира разнообразным факторам неживой природы и др. Анализируется недельная методика ознакомления детей старшего дошкольного возраста с сезонными явлениями природы по своему содержанию. Она имеет строгое ограничение по времени и групповой характер реализации, что непосредственно сокращает время, затрачиваемое на обучение детей. Регулярность недельной методики и ее периодичность в свою очередь поддерживает интерес дошкольников к процессу организации наблюдений за изменениями в природе, что впоследствии отражается на занятиях в заполнении календаря природы.
Ключевые слова:
воспитание, развитие, методика, педагог, дошкольник, природа, познание, животный мир, растительный мир, живая природа, сезонные явления, наблюдения за изменениями, календарь природы
Павлова Е. П., Осипова А. Р. Литературное краеведческое исследование студента направления педагогического образования вуза // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
Е. П. Павлова, А. Р. Осипова
Е. П. Павлова, А. Р. Осипова
В статье рассматривается исследование в области литературного образования, национальное наследие русской и якутской поэзии, в частности образ березы в русской и якутской поэзии, как национальное литературное наследие в современном прочтении. Нами проанализировано стихотворение «Береза» двух известных писателей и определены их особенности. Исследования в области литературного образования являются фундаментом литературного и эстетического развития современных школьников.
Ключевые слова:
природа, духовно-нравственное развитие, языковая культура, береза, краеведческая якутская литература
