Ключевое слово: «программирование»
Ибрагимова М. Р., Козлов С. В. Разработка образовательного приложения «Четырехугольники» средствами языка программирования C# // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – С. 96–100. – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Авторы:
М. Р. Ибрагимова, С. В. Козлов
М. Р. Ибрагимова, С. В. Козлов
В статье обсуждается актуальный вопрос о сопровождении образовательной деятельности посредством внедрения автоматизированных программных модулей. Авторами анализируются отдельные аспекты содержания и разработки программ для автоматизации процесса обучения. Предложена конкретная программная реализация образовательного приложения «Четырехугольники» по математике средствами языка программирования C#. Актуальность статьи обусловлена необходимостью внедрения средств информационно-коммуникационных технологий в учебный процесс.
Грушевский С. П., Косярский А. А., Колчанов А. В. Проектная деятельность учащихся при изучении программирования в среде Scratch // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – С. 161–165. – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
В статье описана модель организации проектной деятельности учащихся при изучении программирования с использованием среды Scratch, технология разработки индивидуального проекта, определены основные тематические блоки, рекомендованные для изучения программирования, приведены примеры проектов, созданных в среде Scratch.
Лебедева Е. А., Козлов С. В. Содержание и особенности разработки учебно-методического проекта по математике «Системы линейных уравнений» в среде программирования C# // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – С. 166–170. – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Авторы:
Е. А. Лебедева, С. В. Козлов
Е. А. Лебедева, С. В. Козлов
В статье обсуждается использование автоматизированных средств поддержки работы учителя. В качестве примера рассматривается учебно-методический проект по математике «Системы линейных уравнений». Раскрывается содержание программного приложения и основные принципы работы с ним. Авторами описаны отдельные аспекты реализации системных компонентов и инструментов программной оболочки. Особое внимание уделено вопросам программирования при организации проверки знаний учащихся. Актуальность статьи связана с ростом интереса к использованию возможностей IT-технологий в учебном процессе.
Находкина И. И., Николаева А. Д. Приобщение детей к традициям и культуре народов Якутии средствами робототехники и среды программирования Scratch // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Авторы:
И. И. Находкина, А. Д. Николаева
И. И. Находкина, А. Д. Николаева
Статья посвящена вопросу сохранения социокультурных ценностей школьников в современном социуме. Авторы предлагают этапы внедрения регионального компонента в обучении детей школьного возраста, с целью сохранения традиций и культуры народов Якутии, средствами образовательной робототехники и среды программирования Scratch.
Снадченко С. В. Методические аспекты преподавания информатики на примере практического занятия // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Автор:
С. В. Снадченко
С. В. Снадченко
Статья посвящена вопросам организации практического занятия по дисциплине информатика для курсантов первого курса. Показана возможность использования на практических занятиях по программированию военно-прикладных задач, определены этапы решения задач на компьютере, рассмотрена методика обучения их решению. Методика основана на классификации военно-прикладных задач с последующей выработкой у курсантов последовательности действий по решению задач каждого типа. Описана методика проведения занятия по теме «Программирование. Решение военно-прикладных задач на ЭВМ».
