Ключевое слово: «профессиональная деятельность»
Ястребов А. А., Струганов С. М. Организация самостоятельной работы курсантов и слушателей образовательных организаций МВД России в условиях пандемии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Авторы:
А. А. Ястребов, С. М. Струганов
А. А. Ястребов, С. М. Струганов
Статья посвящена вопросам и проблемам организации самостоятельной работы курсантов и слушателей образовательных организациях МВД России в процессе дистанционного обучения во время пандемии COVID-19.
Замятина Т. А., Корякина Т. Г. Ведение личного дневника как средство повышения психологической готовности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Авторы:
Т. А. Замятина, Т. Г. Корякина
Т. А. Замятина, Т. Г. Корякина
В статье актуализируется потребность по обеспечению психологической готовности студентов к итоговой государственной аттестации, используя способ ведения личного дневника. Утверждается, что ведение личного дневника является эффективным средством повышения психологической подготовки студентов и влияет на качество подготовки обучающихся.
Костина Н. И. Особенности развития социальной зрелости будущих педагогов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Автор:
Н. И. Костина
Н. И. Костина
В данной статье рассматривается теоретический и практический анализ проблемы особенностей развития социальной зрелости будущих педагогов. Обозначены этапы становления в юношеском возрасте. Проанализированы результаты исследования критериев развития социальной зрелости будущих педагогов. Предложены рекомендации для студентов по развитию ответственности, терпимости (толерантности).
Ключевые слова:
личность, профессиональная деятельность, показатели, студенты, будущие педагоги, критерии, уровни, социальная зрелость
Смурыгин А. В., Дрига В. Г., Пушкин С. Ю., Хизёв Г. Ю. НЕКОТОРЫЕ ОСОБЕННОСТИ КОНТЕКСТНОГО ПОДХОДА К ОБУЧЕНИЮ КУРСАНТОВ В ВЫСШИХ ВОЕННО-УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
В статье основное внимание авторы акцентируют на том, что недостаточная эффективность традиционного обучения побуждает к поиску более действенных технологий развития профессиональной компетентности. В качестве одного из важных путей решения этой проблемы рассматривается расширение практической направленности в обучении курсантов на основе контекстного подхода. В статье отмечено, что активность курсантов при контекстном обучении достигается за счет преобразования учебно-образовательной деятельности в профессиональную. Сформулированы направления внедрения принципов контекстного обучения в учебный процесс вуза по созданию условий активизации познавательной деятельности курсантов на активных видах занятий, таких как деловые игры, анализ конкретных проблемных ситуаций, разыгрывание ролей.
Чумакова Н. В. Этическое регулирование деятельности профессионального бухгалтера // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Автор:
Н. В. Чумакова
Н. В. Чумакова
В данной статье рассмотрены понятие профессиональной этики, требования и принципы Кодекса этики профессиональных бухгалтеров, разработанного Международной федерацией бухгалтеров (MФБ), структура Кодекса профессиональной этики членов НП ИПБ России, основные аспекты деятельности профессионального бухгалтера.
Ключевые слова:
профессионализм, профессиональная деятельность, требования, угрозы, профессиональная этика, бухгалтер, кодекс этики, принципы этики
