Ключевое слово: «профессиональное самоопределение»
Бузан
В.
В.
Формирование представлений дошкольников о труде взрослых как условие их ранней профориентации //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=43988
Автор:
В. В. Бузан
В. В. Бузан
В статье рассматриваются особенности формирования у дошкольников представлений о труде взрослых в практике работы ДОУ. Профессиональное самоопределение рассматривается как процесс осознанного и самостоятельного выбора детьми своей будущей профессии. Игровые технологии направлены на решение этой задачи и являются фундаментом всего дошкольного образования.
Бурцева
Д.
Д.
, Жиркова
З.
С.
Профориентационный проект как способ формирования профессиональной ориентации обучающихся //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=43990
Авторы:
Д. Д. Бурцева, З. С. Жиркова
Д. Д. Бурцева, З. С. Жиркова
В статье рассматривается структура и сущность готовности обучающихся к профессиональному самоопределению в рамках реализации профориентационных проектов. В статье отражена интерпретация профориентационных проектов в условиях системы моделирования, являющаяся теоретической и методологической основой в профориентации.
Ключевые слова:
профессиональное самоопределение, профориентация, обучающиеся, спо, профориентационные проекты
Жарич
Л.
А.
, Коренева
В.
В.
Особенности профориентационной работы со школьниками в современных условиях //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=44010
Авторы:
Л. А. Жарич, В. В. Коренева
Л. А. Жарич, В. В. Коренева
В статье раскрываются новые формы работы, связанные с профориентацией в школе, рассматриваются современные инструменты профориентационной деятельности на примере опыта МАОУ СШ № 16 г. Красноярск. Авторы статьи рассматривают профориентацию школьников как часть профессионального самоопределения и важный аспект их личностного и профессионального развития.
Сазонова
Ю.
С.
Подготовка педагога-навигатора к работе по профессиональному самоопределению сельских школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=44037
Автор:
Ю. С. Сазонова
Ю. С. Сазонова
В статье рассматриваются основные проблемы профессионального самоопределения обучающихся, отражается их специфика применительно к сельским школам. Подчеркивается роль педагога-наставника в профессиональном самоопределении, раскрывается функционал педагога-навигатора. Анализируются возможности формирования у педагогов сельских школ компетенций педагогов-навигаторов, обозначаются проблемы практической реализации педагогами-навигаторами сельских школ своих профессиональных функций.
Степанова
В.
М.
Патриотическое и профориентационное воспитание на уроках химии //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=44042
Автор:
В. М. Степанова
В. М. Степанова
Данная статья посвящена опыту формирования профориентационного воспитания учеников в рамках учебного предмета «Химия». Проект разработан специально для реализации патриотического воспитания в средней общеобразовательной школе.
