Ключевое слово: «профессиональные компетенции»

В статье рассмотрены вопросы подготовки кадров рабочих профессий на примере проектной деятельности. Статья освещает опыт преподавателя по реализации проектной деятельности с группой студентов на примере разработки стенда.

Статья посвящена проблеме подготовки художников-мастеров, преподавателей в свете современных требований перехода к ведению уроков в формате «World Skills».

Статья посвящена вопросам самоорганизации студентов во внеучебной деятельности. Для исследования внеучебной деятельности было проведено экспериментальное исследование на выявление сформированности профессиональных компетенций студентов.

В статье рассмотрены некоторые вопросы методики преподавания химии, акцентировано внимание на достижении обучающимися понимания учебного материала посредством диагностики и самодиагностики получаемых результатов.

Для выживания и прогресса человека, нации и человечества необходимы инновации и эволюция. Инновации в образовании имеют особое значение, поскольку образование играет решающую роль в создании устойчивого будущего. Образовательные инновации следует рассматривать как инструмент необходимых и позитивных изменений. Цель данной работы – ознакомить читателей с успешным опытом коллектива кафедры «Английский язык для машиностроительных специальностей» МГТУ им. Н. Э. Баумана по внедрению инновационных образовательных технологий при создании мультимедийного учебника нового поколения «Английский язык в эпоху цифровых технологий» для работы со студентами в техническом вузе. Статья основана на обзоре и анализе отечественной и зарубежной литературы и на авторских исследованиях. Авторы описывают методику создания мультимедийного учебного пособия для студентов технических университетов, предлагают анализ полученных результатов после апробации учебного пособия и приходят к заключению, что использование интерактивных методов обучения при создании мультимедийного учебного пособия помогло получить высококачественные результаты обучения английскому языку, перераспределило виды учебной деятельности в аудиторной и самостоятельной работе студентов. Одним из важнейших выводов исследования является то, что инновации стимулируют экономию времени для подготовки студентов и повышают эффективность обучения. Польза работы заключается в практических рекомендациях: как создать базу для инноваций в обучении английскому языку, как повысить эффективность их реализации, особенно с применением ИКТ и мультимедийных средств обучения. Оригинальность статьи заключается в предложении комплексной классификации инноваций, в новых аргументах эффективности применения инновационных технологий, в предложении практических методов реализации инновационных образовательных технологий в области профессионального образования.