Ключевое слово: «профориентационная работа»
Бочкарева К. Ф., Кривошапкина К. В. Профориентационная работа детей младшего школьного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы отмечают важность проведения профориентационной работы среди младших школьников, раскрывают цели и задачи профориентационной работы учителя, описывают приемы и методы по профориентации.
Стручков Л. Н., Корнилова А. Г. Профессиональное самоопределение личности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В статье рассматриваются вопросы профессионального самоопределения личности. Автором описан проект «Я выбираю путь», разработанный коллективом образовательной школы. Основной целью проекта является создание единой эффективной системы профориентационной работы в образовательной организации. Проект профессионального самоопределения реализуется в соответствии с желаниями, способностями, индивидуальными особенностями каждого школьника, а также с учетом социально-экономических потребностей региона.
Хамидуллина Э. И., Нуриева А. Р. Трудовые ценности и приоритеты в ранней профориентации детей дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В статье отражены основы профориентационной работы с детьми дошкольного возраста через труд взрослых. Знакомство с трудом взрослых и воспитание уважения к нему – один из способов формирования у детей трудолюбия, положительного отношения к труду и труженикам.
Ключевые слова:
методы, профессия, труд взрослых, профориентационная работа, приемы и формы профориентационной работы
Бочкарева К. Ф., Кривошапкина К. В. Профориентационная работа среди детей среднего школьного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Профессиональный выбор начинается с личностного самоопределения. В среднем школьном возрасте необходимо оказать поддержку учащимся в осознании ими своих интересов, способностей, социальных ценностей с ориентацией на будущую профессиональную деятельность.
Ключевые слова:
личность, профориентация, самоопределение, профессия, профориентационная работа, средний школьный возраст, тестирования
Вишнякова Т. В., Вараксина Л. В., Коваленко О. Л. Создание единого образовательного пространства в профессиональном самоопределении учащихся через районную целевую программу «Путь в профессию» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Статья посвящена вопросам создания единого образовательного пространства для эффективной профессиональной ориентации и профессионального самоопределения обучающихся образовательных организаций Орджоникидзевского района г. Новокузнецка в условиях современного рынка труда, через реализацию районной целевой программы «Путь в профессию» (далее – РЦП «Путь в профессию»).