Ключевое слово: «профориентационная работа»
Бельченко
И.
Ю.
, Миловидова
А.
А.
ПРОФОРИЕНТАЦИЯ КАК ОДИН ИЗ ФАКТОРОВ ПОВЫШЕНИЯ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=28746
Авторы:
И. Ю. Бельченко, А. А. Миловидова
И. Ю. Бельченко, А. А. Миловидова
С 2021 года МКОУ «Красноборская СОШ» участвует в федеральном проекте «500+». По результатам стартовой диагностики были выявлены факторы риска, одним из которых оказалась низкая учебная мотивация. В 2020–2021 учебном году в МКОУ «Красноборская СОШ» проведено мониторинговое исследование качества организации профориентационной работы в восьмых-одиннадцатых классах. Определены две проблемные зоны: влияние неопределённости обучающихся восьмых –девятых классов в выборе своей будущей профессии на учебную мотивацию обучающихся, недостаточная упорядоченность профориентационной работы с обучающимися. В статье рассматривается организация в МКОУ «Красноборская СОШ» профориентационной работы с обучающимися восьмых – девятых классов с учётом выявленных проблем.
Куланова
М.
А.
, Волчок
Т.
И.
Получение профессионального обучения обучающимися школы в рамках проекта «Школа-колледж» путем сетевого взаимодействия //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=29150
Авторы:
М. А. Куланова, Т. И. Волчок
М. А. Куланова, Т. И. Волчок
В данной статье рассматривается проблема теории и практики профессиональной ориентации, возможность получения профессии обучающимися в стенах школы на основе сетевого взаимодействия с ГБПОУ РС(Я) «Вилюйский профессионально-педагогический колледж им. Н.Г. Чернышевского». Анализ литературных источников и практический опыт по данной проблеме может быть полезен в условиях личностно-ориентированного образования
Жеребцова
Т.
В.
Из опыта профориентационной деятельности со школьниками на основе организации Конкурса поэтического перевода //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=29514
Автор:
Т. В. Жеребцова
Т. В. Жеребцова
В статье раскрывается важность и необходимость ведения систематической и регулярной профориентационной работы со школьниками. Данная работа проводится не только в семье и школе, но и со стороны вуза, который заинтересован в притоке абитуриентов, осознанно сделавших свой выбор будущей специальности и профессии. Профориентационная деятельность проводится как на уровне различных подразделений вуза, так и индивидуально преподавателями – через открытые занятия, интерактивные лекции, конкурсы и др. В данной статье описан опыт проведения Конкурса поэтического перевода для студентов первого курса неязыковых профилей и старшеклассников школ республики с целью повышения интереса к изучению английского языка и привлечения новых абитуриентов к поступлению в Институт иностранных языков.
Яковлев
А.
И.
, Алексеева
И.
С.
Организация профориентационной работы университетом (на примере Института информатики и математики СВФУ) //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=30231
Авторы:
А. И. Яковлев, И. С. Алексеева
А. И. Яковлев, И. С. Алексеева
В нашем исследовании мы изучили виды, формы и методы профориентационной работы вуза; представили опыт профориентации Института информатики и математики по проведению выездных сессий, Дня открытых дверей, а также итоги опроса студентов педагогического направления ИМИ.
Банникова
Е.
А.
, Мишина
М.
Р.
Профессионально ориентирующее воспитание в Ульяновском профессионально-педагогическом колледже //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=30248
Авторы:
Е. А. Банникова, М. Р. Мишина
Е. А. Банникова, М. Р. Мишина
Статья посвящена реализуемому портфелю проектов «Профессионально-ориентирующее воспитание» Программы воспитания и социализации обучающихся ОГБПОУ «Ульяновский профессионально-политехнический колледж» на 2020–2025 гг.
