Ключевое слово: «профориентационная работа»
Лысенок
Е.
Л.
, Казарян
Т.
К.
Профориентационная работа как фактор профессионального самоопределения учащихся //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=23837
Статья посвящается вопросам помощи профессионального самоопределения молодежи, организации профориентационной работы в Кяхтинском филиале ГАПОУ «ББМК МЗ РБ».
Николаева
А.
Ю.
Профориентационная работа в сельской школе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=23860
Статья посвящена вопросам организации профориентационной работы в сельской школе. Рассмотрен опыт организации профориентации Антоновской СОШ Нюрбинского улуса Республики Саха (Якутия).
Ключевые слова:
сельская школа, профориентационная работа
Петрова
В.
А.
, Панина
С.
В.
Воспитательно-профориентационная работа в системе «сельская школа-вуз» в Якутии //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=24915
В статье рассматриваются формы организации профориентации школьников на примере Усть-Алданского улуса Республики Саха (Якутия) в сотрудничестве с учебными заведениями высшего образования. Представлен профориентационный опыт сельских организаций общего образования с Северо-Восточного федерального университета.
Дашевская
Л.
К.
Организация ранней профориентации в Сунтарском технологическом колледже //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25515
Данная работа посвящена организации профориентационной работы в колледже как важнейшей составляющей непрерывного профессионального образования. Рассмотрены следующие направления профориентационной работы: профориентационная работа с целью привлечения абитуриентов в колледж; профсамоопределение студентов.
Мухаметова
Д.
Р.
, Миннуллина
Р.
Ф.
Педагогическое сопровождение профессионального самоопределения учащихся начальных классов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25543
В процессе подготовки, организации и проведения статьи были изучены и подробно рассмотрены проблемы педагогического сопровождения профессионального самоопределения младших школьников и профессиональной профориентации в системе начального общего образования. Были выявлены и обоснованы необходимые знания, умения постепенного развития профессионального самоопределения младших школьников. Также нами были раскрыты смысловые ориентиры профориентационной деятельности в условиях непрерывности образования начального общего образования обучающихся.
Е. Л. Лысенок