Ключевое слово: «профориентационная работа»

Афанасьев Д. К., Мячин Д. В. Речевое общение в профориентационной работе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Статья раскрывает сущность речевого общения как философского и психолого-педагогического феномена. Авторы приводят исторический анализ становления речевого общения, выявляют его содержание и особенности. В статье представлена характеристика речевого взаимодействия в образовании. Определена роль речевого взаимодействия в профориентационной работе.
Новак М. А. Тьюторское сопровождение как средство формирования социальной успешности подростка в профориентационной работе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
В статье рассматривается феномен тьюторского сопровождения подростков цифровой эпохи, снимающей ограничения в профориентационной работе. Раскрывается инновационный формат тьюторства в трансформации учительских функций, и в формировании социальной успешности подростка как метасоставляющей любой профессиональной деятельности. Раскрывается суть тьюторской работы в организации и сопровождении образовательного события профориентационной направленности.
Ксенофонтова В. В. Развитие профессионального интереса учащихся профильных классов к педагогической деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
В статье представлен анализ профессионального интереса личности как педагогической проблемы. Дано определение понятия «профессиональный интерес школьника». Выявлены особенности функционирования профильных классов. Описаны интересные способы профориентационной деятельности со школьниками в аспекте развития профессионального интереса к педагогической профессии.
Батомункуева С. Н., Жукова Т. Ю. Медицина – это призвание навсегда // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
Статья посвящается выбору жизненного пути, выбору профессии, проведению профориентационной работе преподавателями и студентами колледжа.
Галимуллина М. Р. Системное сопровождение процесса формирования самоопределения обучающихся // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
Статья посвящена одной из важнейших проблем профессионального самоопределения студента, в которой рассматриваются его особенности. Ведь очень важно помогать и поддерживать студентов в их профессиональном самоопределении, так как сейчас на рынке труда очень много профессий, а традиционные названия заменяются новыми.