Ключевое слово: «ранний возраст»
Попова
С.
П.
, Абрамова
Н.
А.
УЧАСТИЕ РОДИТЕЛЕЙ В ДИАГНОСТИЧЕСКОМ ЭТАПЕ ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО ОБСЛЕДОВАНИЯ У ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=36925
В статье раскрыты аспекты взаимодействия учителя-логопеда с родителями на диагностическом этапе логопедического обследования детей раннего возраста с задержкой речевого развития.
Габышева
Д.
И.
, Архипова
С.
Н.
РАЗВИТИЕ РОДИТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПО РАЗВИТИЮ НАВЫКОВ САМООБСЛУЖИВАНИЯ У ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА С ОВЗ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=36937
В данной статье дан анализ трудов М.М. Прокопьевой в области семейной педагогики, а также рассмотрена роль семьи в воспитании и развитии навыков самообслуживания у детей раннего возраста с ОВЗ. Раскрываются понятия «дети с ограниченными возможностями здоровья», «самообслуживание», «педагогическая компетентность». Описаны результаты опытно-экспериментальной работы по выявлению особенностей развития навыков самообслуживания у детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья. Даны рекомендации родителям по развитию навыков самообслуживания.
Гордиенко
Н.
Д.
, Фатьянова
Е.
П.
ПРИОБЩЕНИЕ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА К ИСТОКАМ РУССКОЙ НАРОДНОЙ КУЛЬТУРЫ ПОСРЕДСТВОМ ФОЛЬКЛОРА //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=37057
В статье рассмотрено одно из направлений по развитию речи детей раннего возраста – устное народное творчество. Фольклор должен стать источником информации об окружающем мире и необходимым условием развития речи у детей.
Городилова
С.
А.
, Ульянова
А.
Ю.
Теоретическое изучение проблемы задержки речевого развития у детей раннего возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=37466
DOI 10.24412/cl-37132-2023-1-406-410
В статье представлены теоретические подходы изучения понятия «задержка речевого развития», причины появления и проявления задержки речевого развития у детей раннего возраста. Представлены рекомендации для родителей по развитию речи у детей раннего возраста.
Ключевые слова:
задержка речевого развития, ранний возраст
Сотникова
А.
И.
, Иванов
М.
А.
Теоретические основы психолого-педагогического сопровождения процесса адаптации детей раннего возраста к условиям детского сада //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=37810
В статье рассматриваются вопросы по психолого-педагогическому сопровождению процесса адаптации детей раннего возраста к условиям детского сада. Основное внимание авторы акцентируют на согласованности действий родителей и воспитателей, сближению подходов к индивидуальным особенностям ребёнка. На основе изученного теоретического материала авторами разработана программа «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей раннего возраста к условиям детского сада».
Ключевые слова:
адаптация, психолого-педагогическое сопровождение, дети, детский сад, ранний возраст
С. П. Попова