Ключевое слово: «ранний возраст»
Горбушина А. С. К вопросу о терминологии нарушений речевого развития у детей раннего возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Автор:
А. С. Горбушина
А. С. Горбушина
В данной статье рассматривается вопрос понятия о дефектах речевого развития. Так будет рассмотрен терминологический словарь клиницистов, психологов и педагогов. Вопрос примирительности тех или иных терминов при описании, отчасти одних и тех же речевых нарушений специалистами разного профиля, в том числе и с разным практическим представлением по работе с детьми раннего возраста. Данная статья написана с целью дать общее представление об онтогенезе речевой деятельности детей раннего возраста, о возможных вариантах дизонтогенеза данного процесса и его описания в медицинской, психологической и педагогической литературе.
Догордурова А. И., Архипова С. Н. Влияние форм общения на формирование предметно-игровой деятельности детей раннего возраста с ЗРР // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Авторы:
А. И. Догордурова, С. Н. Архипова
А. И. Догордурова, С. Н. Архипова
В данном исследовании проанализированы особенности предметно-игровой деятельности детей раннего возраста с задержкой речевого развития, описаны результаты экспериментальной работы с детьми с задержкой речевого развития.
Потапова А. П., Абрамова Н. А. Развитие эмоциональной сферы у детей раннего возраста с ОВЗ посредством театрализованной деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Авторы:
А. П. Потапова, Н. А. Абрамова
А. П. Потапова, Н. А. Абрамова
В данной статье рассматриваются вопросы особенности развития эмоциональной сферы у детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Коррекционно-логопедическая работа по развитию эмоциональной сферы у детей раннего возраста с ОВЗ с посредством театральной деятельности.
Иванова Е. В., Архипова С. Н. Особенности общения детей раннего возраста с задержкой речевого развития // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Авторы:
Е. В. Иванова, С. Н. Архипова
Е. В. Иванова, С. Н. Архипова
В статье раскрывается особенности формирования навыков общения у детей раннего возраста с задержкой речевого развития. Методика диагностического обследования уровня развития общения ребенка со взрослым. Сделан анализ опытно-экспериментальной работы по выявлению развития навыков общения.
Мартынова С. С., Архипова С. Н. Особенности интеграции детей раннего возраста с ОВЗ в воспитательно-образовательное пространство // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Авторы:
С. С. Мартынова, С. Н. Архипова
С. С. Мартынова, С. Н. Архипова
В данной статье рассмотрена проблема адаптации детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) к условиям дошкольного образовательного учреждения. Изучены теоретические аспекты интеграции и адаптации детей раннего возраста с ОВЗ в воспитательно-образовательное пространство. Представлена опытно-экспериментальное исследование по выявлению особенностей адаптации детей раннего возраста с ОВЗ в условиях ДОО.
