Ключевое слово: «ранний возраст»
Горбушина
А.
С.
К вопросу о терминологии нарушений речевого развития у детей раннего возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=21823
В данной статье рассматривается вопрос понятия о дефектах речевого развития. Так будет рассмотрен терминологический словарь клиницистов, психологов и педагогов. Вопрос примирительности тех или иных терминов при описании, отчасти одних и тех же речевых нарушений специалистами разного профиля, в том числе и с разным практическим представлением по работе с детьми раннего возраста. Данная статья написана с целью дать общее представление об онтогенезе речевой деятельности детей раннего возраста, о возможных вариантах дизонтогенеза данного процесса и его описания в медицинской, психологической и педагогической литературе.
Догордурова
А.
И.
, Архипова
С.
Н.
Влияние форм общения на формирование предметно-игровой деятельности детей раннего возраста с ЗРР //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=23016
В данном исследовании проанализированы особенности предметно-игровой деятельности детей раннего возраста с задержкой речевого развития, описаны результаты экспериментальной работы с детьми с задержкой речевого развития.
Потапова
А.
П.
, Абрамова
Н.
А.
Развитие эмоциональной сферы у детей раннего возраста с ОВЗ посредством театрализованной деятельности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=23047
В данной статье рассматриваются вопросы особенности развития эмоциональной сферы у детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Коррекционно-логопедическая работа по развитию эмоциональной сферы у детей раннего возраста с ОВЗ с посредством театральной деятельности.
Иванова
Е.
В.
, Архипова
С.
Н.
Особенности общения детей раннего возраста с задержкой речевого развития //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=23067
В статье раскрывается особенности формирования навыков общения у детей раннего возраста с задержкой речевого развития. Методика диагностического обследования уровня развития общения ребенка со взрослым. Сделан анализ опытно-экспериментальной работы по выявлению развития навыков общения.
Мартынова
С.
С.
, Архипова
С.
Н.
Особенности интеграции детей раннего возраста с ОВЗ в воспитательно-образовательное пространство //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=23097
В данной статье рассмотрена проблема адаптации детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) к условиям дошкольного образовательного учреждения. Изучены теоретические аспекты интеграции и адаптации детей раннего возраста с ОВЗ в воспитательно-образовательное пространство. Представлена опытно-экспериментальное исследование по выявлению особенностей адаптации детей раннего возраста с ОВЗ в условиях ДОО.
А. С. Горбушина