Ключевое слово: «ребенок»

Положительное влияние на формирование личности оказывает общая атмосфера семьи, доброжелательность отношений между членами семьи. Cамые счастливые дети бывают у счастливых родителей. Причём счастье семьи состоит не в материальном достатке, а в атмосфере семьи, в сфере общения и отношений. Большое значение в формировании личности ребёнка придается структуре семьи: наличию в семье отца, числу поколений в семье, позиция ребёнка как единственного, старшего.

Произвольность речи у дошкольников развивается при формировании элементарного осознания языковых и речевых явлений, что впоследствии становится крепким фундаментом для успешного овладения чтением и письмом. Именно в дошкольный период совершаются наиболее важные шаги в длинном пути овладения языковой системой. Основная задача воспитателя – научить детей свободно общаться с окружающими людьми, правильно и понятно выражать свои мысли.

Семья и дошкольная организация – два ключевых института социализации ребенка и только дополняя друг друга, они создают оптимальные условия для вхождения маленького человека в большой мир. Именно поэтому одной из важнейших задач педагогов ДОО является обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышение компетентности родителей в вопросах развития и образования детей дошкольного возраста.

Статья посвящена проблеме взаимодействия родителей с ребенком. Автор делает заключение о том, что не существует универсальной психологической или педагогической теории, дающей возможность построить идеальное взаимодействие родителей и ребенка, это обусловлено индивидуальностью характеров участников процесса, обстоятельств, внешних и внутренних факторов. Построить взаимодействие по определенной модели невозможно, однако изучая основы психологии, педагогики и физиологии детей родителями можно избежать много ошибок.

В статье представлены результаты анкетирования 41 родителя обучающихся 6 класса одной из школ г. Якутска.