Ключевое слово: «ребенок»
Чиркова
А.
Л.
Роль семьи в формировании личности ребенка //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 535–539.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=19583
Автор:
А. Л. Чиркова
А. Л. Чиркова
В статье раскрывается влияние семьи в формировании личности ребенка. Выделяются основные направления решения проблемы оптимизации семейных отношений, характеризуется роль семьи в процессе воспитания.
Попова
С.
П.
Роль обучения иностранному языку детей в современной семье //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 580–584.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=19610
Автор:
С. П. Попова
С. П. Попова
В этой статье рассказывается о изучении дошкольников иностранному языку в современной семье. Рассмотрена актуальность изучения иностранного языка в современной семье, а также роль обучении английскому языку в современной семье. В практической части статьи подобрана «Диагностика уровня сформированности коммуникативных навыков детей подготовительной к школе группе».
Типянова
А.
Е.
Влияние интернет-сообществ на эмоциональное состояние ребенка //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– С. 178–182.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=20418
Автор:
А. Е. Типянова
А. Е. Типянова
В данной статье рассмотрены вопросы влияния интернет-сообществ на эмоциональное состояние детей, а также способы борьбы с их негативным влиянием.
Каховская
Ю.
В.
Конвенциональность и способы её достижения в ситуации общения «взрослый – ребёнок» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
№ 5 (май).
– С. 217–225.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/195018.htm
Статья посвящена проблеме конвенциональности в коммуникативной ситуации «взрослый – ребёнок», рассмотрены основные особенности общения между взрослым и ребёнком, нормы и правила, регулирующие процесс речевого взаимодействия и способствующие формированию коммуникативной компетенции адресата-ребёнка, а также механизмы достижения конвенционального общения и причины коммуникативных неудач.
Павлова
Л.
Н.
Профессиональная компетентность и культура педагога //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=21292
Автор:
Л. Н. Павлова
Л. Н. Павлова
Профессиональная педагогическая деятельность носит преднамеренный характер, и конечно оно отличается от семейного обучения и воспитания, которые органически соединены с жизнедеятельностью семьи, отделена от повседневной жизнедеятельности ребенка. Проблема формирования профессиональной культуры нынче очень актуальна, т.к. происходящие в педагогической теории и практике, требуют серьезной подготовки будущего учителя.
Ключевые слова:
семья, педагогическая деятельность, воспитание, культура, человек, профессия, ребенок
