Ключевое слово: «саморазвитие»

Проект, о котором пойдёт речь в данной статье, поможет приобрести учащимся практические навыки видеомонтажа и видеосъемки и развить творческие способности в формировании ролика. Целью данного исследования является развитие у школьников творческих способностей и привитие интереса к видеоделу, а также формирование у детей навыков взаимоотношений в школе. Результат представленного проекта – ряд видеороликов от разных школ одного города. Актуальность данного проекта заключается в том, что все школы, принимающие участие в данном видеоконкурсе, а точнее дети, которые будут авторами и создателями видеороликов, будут проходить дистанционное обучение на тему грамотной реализации своего продукта. Данная статья будет полезна классным руководителям 8–11-х классов, а также самим учащимся данной возрастной категории.

Воспитательный процесс является сложным и непрерывным трудом, и в нем помогают многообразные детские увлечения и хобби. Дети растут разными: кому-то интересно заниматься спортом, другие увлечены музыкой, третьи любят рукоделие. Хотя есть и ребята, которым ничего не нравится и которых ничего не привлекает. Очень важную роль в поддержке интереса к увлечениям ребенка играет родитель, который должен создавать благоприятные условия для творческого развития малыша. Занимаясь любимым хобби ребенок оттачивает когнитивные способности, а также такие качества, как, например, острота ума, сила или ловкость. Многое зависит от направленности выбранного увлечения. Когда воспитатель активно помогает развивать интерес и желание к определенному роду занятий, детское хобби превращается в более серьезное и постоянное увлечение. Такое пристрастие может сыграть роль при выборе будущей профессии. Цель нашего исследования – выявление роли хобби в саморазвитии ребёнка, а также развитии его творческих способностей. Основным результатом статьи является повышение интереса и осведомленности людей о влиянии хобби на развитие ребёнка. Статья предназначается воспитателям, учителям и родителям дошкольного, младшего школьного и подросткового возраста.