Ключевое слово: «семья»

Попова О. Д., Неустроева Е. А. Взаимодействие ДОУ и семьи в духовно-нравственном воспитании детей дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
Статья посвящена исследованию важности взаимодействия детского сада (ДОУ) и семьи в процессе духовно-нравственного воспитания детей дошкольного возраста. Ключевые аспекты формирования личности ребёнка, включая важность приобщения к социокультурным нормам, традиционным семейным ценностям и российскому культурному наследию. Особое внимание уделено роли семейного воспитания и совместной работе педагогов и родителей в укреплении семейных связей и создании единой системы ценностей. Также приводится пример проекта «Маленький гражданин», который направлен на вовлечение родителей в образовательный процесс и развитие творческих способностей детей. В заключении подчёркивается, что успешное сотрудничество между ДОУ и семьями играет ключевую роль в комплексном развитии ребёнка и укрепляет внутрисемейные отношения.
Андреева Е. В. ПОПУЛЯРИЗАЦИЯ МНОГОДЕТНОСТИ КАК ОДИН ИЗ СПОСОБОВ УЛУЧШЕНИЯ ДЕМОГРАФИЧЕСКОЙ СИТУАЦИИ В РФ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Статья посвящена популяризации многодетности среди молодежи Российской Федерации с целью поддержания и улучшения демографической ситуации страны. Рассматриваются основные функции семьи, статистика многодетных семей в России. Описываются меры поддержки многодетных семей, а также важность данного статуса для государства и для семьи.
Округина А. В., Макарова Т. А. Нейроигры-путь взаимодействия семьи и ДОУ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье рассматривается проблема взаимодействия ДОО и семьи, как основного фактора развития ребенка. В современных условиях развития образовательных технологий нейроигры становятся важным инструментом для создания эффективного взаимодействия между семьей и детским образовательным учреждением (ДОУ). Нейроигры, основанные на принципах нейропсихологии и когнитивного развития, позволяют не только развивать у детей ключевые навыки, но и укреплять связь между родителями и педагогами.
Никитина С. А., Шараборина О. Г., Прокопьева М. М. Социальное партнерство дошкольного образовательного учреждения, родителей и библиотеки в развитии личности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье раскрывается сотрудничество и партнерство социальными учреждениями на примере МБДОУ ЦРР Д/с №86 «Колокольчик» городского округа «город Якутск» и Муниципальным бюджетным учреждением Централизованной библиотечной системы филиалом №16 «Зал семейного чтения» г. Якутска.
Лизогубенко Д. А. ТВОРЧЕСКИЕ КОНКУРСЫ КАК ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ СЕМЕЙНОГО ДОСУГА НАСЕЛЕНИЯ ГОРОДА ТЮМЕНИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
Автор статьи анализирует роль досуговой педагогики в организации культурного досуга семьи. В работе представлен кратких обзор теоретических работ, а также приведены нормативно-правовые акты, направленные на поддержку и сохранение института семьи в России. Приведен кратких обзор культурно-досуговых мероприятий, проводимых в городе Тюмени, и приведено описание одного из творческих конкурсов, цель которого творческая деятельность как средство формирования семейных ценностей.