Ключевое слово: «семья»
Герасимато
Э.
М.
, Войтенко
С.
А.
Взаимодействие школы и семьи в процессе формирования читательского интереса у младших школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=33255
В данной статье раскрываются педагогические приемы и методы формирования читательского интереса у младших школьников. Представлены ключевые двигатели развития, которые представляют собой индивидуальные способы стимулирования интереса младших школьников и повышения их мотивации к чтению книг. Также были рассмотрены особенности взаимодействия родителей и педагогов в процессе формирования читательского интереса у младших школьников.
Герасимато
Э.
М.
, Карпенко
А.
В.
Формы взаимодействия школы и семьи в современной образовательной практике начальной школы //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=33256
Школа и семья – это два важнейших социальных института, которые обеспечивают воспитательный и образовательный процесс, а также напрямую влияют на становление личности ребенка. Поэтому организация их взаимодействия является основной задачей современного образования. В данной статье рассматривается формы взаимодействия школы и семьи, а также основные методы, способствующие налаживанию связи между педагогом и родителями, повышению эффективности работы с ними.
Ключевые слова:
семья, взаимодействие, воспитание, школа, начальная школа, учащиеся, педагог, родители, формирование личности
Головасичева
А.
А.
Актуальные проблемы родительства в развитии и воспитании //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=33260
Статья содержит информацию о психологическом и социально-педагогическом взаимодействии.
Горяная
Н.
Н.
, Очеретняя
М.
И.
Проблемы детско-родительских отношений в современном мире //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=33262
В данной статье анализируются взаимоотношения родителей и детей в семье, роль родителей в становлении ребенка дошкольника как личности. Рассматриваются основные показатели, влияющие на институт семьи в современном обществе и с какими проблемами сталкиваются родители и дети в момент выстраивания гармоничных отношений. Проанализированы разные стили семейного воспитания и как можно найти выход из сложившихся конфликтных ситуаций разных поколений.
Ключевые слова:
семья, проблема, взаимоотношения, детско-родительские отношения, родители, стили семейного воспитания
Казанцева
В.
А.
, Карпенко
А.
В.
, Тур
А.
П.
Взаимодействие школы и семьи в эстетическом воспитании младших школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=33268
В данной статье авторы рассматривают формы работы образовательного учреждения с родителями младших школьников, функции педагогического взаимодействия школы и семьи, а также структурные компоненты эсте-тического воспитания младших школьников.
В качестве инструмента, повышающего уровень эстетической воспитанности младших школьников, авторы предлагают комплекс способов взаимодействия школы и семьи в эстетическом воспитании младших школьников, посредством которого происходит повышение уровней компонентов эстетической воспитанности.
Ключевые слова:
семья, взаимодействие, младший школьник, учитель, эстетическая воспитанность, мероприятие
Э. М. Герасимато