Ключевое слово: «стажировка»
Хрунков
С.
Н.
, Пудалова
Е.
И.
Организация процесса формирования профессиональных компетенций в области авиастроения при проведении выездных производственных практик студентов и стажировок преподавателей вузов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2012. –
№9 (Сентябрь).
– С. 71–75.
– URL: https://e-koncept.ru/2012/12127.htm
ART 12127
Просмотров: 4719
В статье раскрыты принципы организации процесса профессиональных компетенций в области авиастроения при проведении выездных производственных практик студентов и стажировок преподавателей вузов. Раскрыта логистическая модель проведения выездных производственных практик во всероссийском масштабе. Показана тематика выездной производственной практики студентов и стажировки преподавателя.
Яркин
А.
В.
, Насрутдинова
Л.
С.
Президентская программа повышения квалификации инженерных кадров – эффективное решение кадровых проблем //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
Т. 20.
– С. 2861–2865.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/54836.htm
ART 54836
Просмотров: 3076
Представлена основная информация о президентской программе повышения квалификации инженерных кадров на 2012–2014 гг., выделены особенности реализации президентской программы, описаны ее основные результаты в Тюменском государственном нефтегазовом университете в 2012–2013 гг., определены положительные моменты реализации программы для вуза и предприятий-участников, обозначены предложения для повышения эффективности реализации программы.
Ключевые слова:
повышение квалификации, стажировка, президентская программа, инженерные кадры, тюмгнгу, предприятия, слушатели
Жижина
И.
В.
Современные подходы к организации работы тьютора в системе дополнительного профессионального образования //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
№ 9 (сентябрь).
– С. 106–110.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/14248.htm
ART 14248
Просмотров: 10045
В системе повышения квалификации осуществляется переход от модели «поддерживающего образования» к модели «инновационного образования». Главные принципы региональной модели – персонификация и адресность модульных программ. Принципиальная перестройка коснулась и системного научно-методического сопровождения всех субъектов образования. Важнейшим элементом обновленной системы повышения квалификации стало создание тьюторской сети для реализации программ адресной подготовки педагогов и руководителей образовательных учреждений.
Ключевые слова:
стажировка, тьютор, система повышения квалификации, типы тьюторских практик, индивидуальный план
Жижина
И.
В.
Организационно-методические условия проведения стажировок в системе повышения квалификации //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
№ 8 (август).
– С. 136–140.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/14226.htm
ART 14226
Просмотров: 5045
В организации совместной деятельности тьютора и стажера в системе повышения квалификации востребованными становятся компетентностный, аксиологический, системно-деятельностные подходы. В статье описаны организационно-методические условия проведения стажировок в системе повышения квалификации в логике данных подходов, представлен комплекс принципов построения и развития образовательной среды стажировок в системе дополнительного профессионального образования.
Ключевые слова:
компетентностный подход, стажировка, тьютор, интерактивные формы повышения квалификации
Шуваева
И.
Н.
Особенности стажировки российских менеджеров на немецких предприятиях //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
№ V9.
– С. 60–66.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/171022.htm
ART 171022
DOI 10.24422/MCITO.2017.V9.7462
Просмотров: 2252
В статье рассматриваются особенности зарубежной стажировки российских менеджеров на предприятиях Германии в рамках президентской программы. Представлены цели, задачи и содержание программы стажировки, а также ее возможности для российских менеджеров. Стажировка российских менеджеров на немецких предприятиях – это не только получение информации, знаний, навыков и межкультурных управленческих компетенций, помогающих установить контакты с немецкими компаниями, но и серьезный межкультурный вызов. В статье описываются общепринятые нормы и корпоративные ценности немецких предприятий, правила их работы, некоторые принципы и тенденции в управлении, поведенческие стандарты немецких деловых людей. Приводятся советы стажерам, готовящимся пройти стажировку на немецких предприятиях, которые позволят им глубже вникнуть в суть общения и не теряться в нестандартных ситуациях.
С. Н. Хрунков