Ключевое слово: «старшие дошкольники»
Григорьева
Е.
В.
, Николаева
А.
В.
Лего-конструирование как средство формирования творческого мышления детей старшего дошкольного возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=35017
Авторы:
Е. В. Григорьева, А. В. Николаева
Е. В. Григорьева, А. В. Николаева
Данная статья посвящена вопросам формирования творческого мышления посредством LEGO конструирования у старших дошкольников. Автор статьи рассматривает особенности творческого мышления, понятие, сущность и роль конструктора LEGO в развитии творческих способностей дошкольников, актуальность лего-конструирования в системе внедрения ФГОС. Также автор статьи провёл экспериментальное исследование на базе МКДОУ «Детский сад «Хатынчан» Алданского района с. Кутана.
Андросова
В.
В.
, Жожикова
Л.
В.
Эвенкийские традиции как средство этнокультурного воспитания детей старшего дошкольного возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=35083
Авторы:
В. В. Андросова, Л. В. Жожикова
В. В. Андросова, Л. В. Жожикова
Авторы данной статьи рассматривают эвенкийские традиции как средство этнокультурного воспитания детей старшего дошкольного возраста. В статье рассмотрены сущность этнокультурного воспитания, особенности реализации этнокультурного воспитания в условия реализации ФГОС ДО. В статье описаны материалы экспериментального исследования в детском саду «Хатынчан» Алданского района РС (Якутия) с детьми старшего дошкольного возраста. Согласно диагностическому исследованию этнокультурного воспитания, автор провел корректирующую работу средствами проекта «Мит - эвенкил», который направлен на развитие этнокультурности.
Ключевые слова:
проектная деятельность, старшие дошкольники, этнокультурное развитие, эвенкийские традиции
Романова
А.
Н.
, Николаева
А.
В.
Интерактивные игры в развитии фонематического слуха у детей старшей возрастной группы //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=35188
Авторы:
А. Н. Романова, А. В. Николаева
А. Н. Романова, А. В. Николаева
В данной статье рассматриваются интерактивные игры в развитии фонематического слуха у детей старшей возрастной группы. Выявлена актуальность исследования. Раскрыты понятие фонематических слух и интерактивная игра. Проведена исследовательская работа проведена на базе МБДОУ ЦРР «Радуга» с участием 30 воспитанников подготовительной группы. Разработан тематический план проведения интерактивных игр в развитии фонематического слуха в подготовительной группе.
Ключевые слова:
старшие дошкольники, игры, интерактивные игры, слух, фонематических слух, дети старшей группы
Скороходова
Е.
В.
ПРИМЕНЕНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ КОРРЕКЦИИ ПРОИЗВОЛЬНОГО ВНИМАНИЯ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=35838
Автор:
Е. В. Скороходова
Е. В. Скороходова
Представленная статья посвящена рассмотрению современных здоровьесберегающих технологий, с возможностью применения их для коррекции произвольного внимания у старших дошкольников с общим недоразвитием речи.
Ключевые слова:
цветотерапия, коррекция, общее недоразвитие речи, здоровьесберегающие технологии, старшие дошкольники, нейробика
Башмакова
С.
Б.
, Токарева
И.
А.
Теоретическое изучение проблемы взаимосвязи дизартрии и нарушения чтения //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=37584
DOI 10.24412/cl-37132-2023-1-488-492
Авторы:
С. Б. Башмакова, И. А. Токарева
С. Б. Башмакова, И. А. Токарева
Данная статья посвящена исследованию взаимосвязи между дизартрией и овладением навыком чтения у старших дошкольников. В материале обобщаются данные о этиологии, патогенезе и классификации дизартрии; рассматриваются необходимые предпосылки для успешного овладения навыком чтения. Авторы раскрывают проблему необходимости формирования предпосылок к навыку чтения у старших дошкольников с дизартрией и приоритетные направления логопедической работы.
