Ключевое слово: «студенты вуза»

Бехтерева Е. А., Кириллова Е. П. Жизнестойкость и психологическое благополучие у студентов вуза // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье проведен теоретический анализ терминов жизнестойкости и психологического благополучия у студентов вуза, рассмотрены мнения разных авторов. В статье описывается ход проведенного исследования проблемы жизнестойкости и психологического благополучия студентов вуза, представлены полученные результаты, дана характеристика результатов и рекомендации для решения выявленной проблемы.
Гугуцидзе Е. З. Формирование общекультурных компетенций у студентов во внеучебной деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Данная статья посвящена изменениям в сфере педагогического образования, ориентирующие на требования профессионального стандарта, на развитие специальных компетенций В статье затрагиваются вопросы, связанные с формированием общекультурных компетенций у студентов во внеучебной деятельности в период их обучения в вузе. Подчёркивается значимость не только учебной, но и внеучебной деятельности в поликультурном образовательном пространстве вуза.
Печерина О. В. Роль практико-ориентированной деятельности студентов вуза в процессе реализации двигательной активности школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье автор рассматривает роль практико-ориентированной деятельности студентов вуза в образовательном процессе. Актуализируется проблема подготовки выпускников вуза на рынке труда, которая характеризуется недостаточным уровнем готовностью к трудовой функции. Анализируются подходы авторов к практико-ориентированной деятельности студентов. Представлена роль практико-ориентированной деятельности студентов в осуществлении двигательной активности школьников через различные формы и методы обучения. В исследовании рассматривается роль практико-ориентированной деятельности студентов к организации двигательной активности школьников через проведение урочных, внеурочных занятий и спортивных мероприятий. На основании опроса учителей общеобразовательных организаций г. Кемерово, выявлена положительная динамика у студентов вуза в процессе практико-ориентированной деятельности.
Лебедева Д. А., Донога Л. В. Взаимосвязь эмоционального интеллекта и психологических границ личности у студентов вуза // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – № 1 (январь). – С. 436–449. – URL: http://e-koncept.ru/2026/262004.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
Актуальность темы обусловлена недостаточной изученностью взаимосвязи эмоционального интеллекта и психологических границ личности. Целью исследования является определение связи эмоционального интеллекта, психологических границ и суверенности психологического пространства личности у студентов вуза. Была установлена прямая связь между уровнем развития внутриличностного эмоционального интеллекта, управления эмоциями, психологическими границами, суверенностью психологического пространства и такими ее подсистемами, как суверенность физического тела, территории, мира вещей. Существует прямая связь и между уровнем развития понимания эмоций, тонкостью психологических границ и суверенностью территории.