Ключевое слово: «творчество»
Рыбалова
Т.
А.
, Гудовских
А.
В.
, Ильина
В.
А.
, Репина
А.
А.
Неделя творчества и мастерства: формирование чувства единства через совместную деятельность в области искусства и спорта //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=48133
Мероприятие направлено на создание условий для реализации детских талантов и потенциала путем вовлечения детей в разнообразные виды творческой и спортивной деятельности. Проведение КТД способствует развитию эстетической восприимчивости, формированию позитивного отношения к здоровому образу жизни и трудолюбию. Результаты деятельности: усиление интереса учеников к культуре и спорту, совершенствование умения общаться, развитие дружбы между ребятами, а также формирование ответственного отношения к своему здоровью и активному отдыху. Практическая значимость: материалы разработки окажутся полезны классным руководителям, педагогическим работникам дополнительного образования, организаторам внеклассных мероприятий и родителям, заинтересованным в организации полноценного досуга детей.
Сергеева
К.
Д.
, Эсаулова
К.
С.
, Дементьева
М.
А.
, Катаргина
А.
А.
Искусство без границ: эстетическое воспитание через творческий праздник для учащихся начальных классов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=48158
Актуальность статьи обусловлена необходимостью эстетического воспитания младших школьников через деятельностный подход, где коллективное творческое дело (КТД) становится эффективной формой приобщения к искусству. Цель проведения КТД «Искусство без границ» – создать среду для раскрытия творческого потенциала каждого ребёнка через синтез различных видов искусства. Основные результаты включают развитие у учащихся эстетического сознания и раскрытие творческого потенциала, развитие эмоционального интеллекта, сплочение классного коллектива в процессе совместной подготовки итогового праздника. Практическая значимость работы заключается в предоставлении готовой модели КТД для педагогов начальных классов, организаторов воспитательной работы и дополнительного образования.
Еноктаева
И.
Т.
, Попылькина
Е.
С.
, Лабутина
С.
В.
, Колупаева
В.
К.
, Сырцева
Н.
А.
Рождение Государства Уважения: воспитание уважения, ответственности и культуры общения у младших школьников через коллективную работу над конституцией класса и праздником в честь ее открытия //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=48180
В современных условиях особое значение имеет воспитание уважения, доброты и ответственности у младших школьников как основы культуры межличностных отношений. Актуальность заключается в необходимости формирования у детей культуры общения и совместного творчества. Цель коллективного творческого дела – развитие навыков взаимодействия, уважительного отношения к окружающим и ответственности за общее дело. В ходе проекта учащиеся создали символику «государства», определили права и обязанности граждан и разработали коллективную Конституцию, открытие которой состоялось на заключительном мероприятии. Практическая значимость состоит в возможности применения опыта педагогами и классными руководителями при организации мероприятий, направленных на формирование уважительных взаимоотношений и гражданской культуры школьников.
Сергеева
К.
Д.
, Кротова
М.
П.
Мамина улыбка: воспитание уважения и благодарности к семье через постановку спектакля для учащихся седьмого класса //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=48210
Авторы:
К. Д. Сергеева, М. П. Кротова
К. Д. Сергеева, М. П. Кротова
На сегодняшний день проблема взаимоотношений между близкими людьми является актуальной. Развитие у учеников навыков командной работы, повышение интереса к театральному искусству и укрепление эмоциональных связей между учениками через совместные репетиции, создание спектакля «Мамина улыбка», обсуждение его содержания и значимости, а также выражение благодарности близким через изготовление открыток с благодарностями. В рамках мероприятия мы создадим театральную постановку, обсудим важность семейных ценностей, любви и благодарности. Это будет способствовать формированию у детей подросткового возраста положительных моральных ориентиров и развитию творческих навыков. Разработка может быть полезна учителям, ученикам и их родителям.
Трофимова
М.
М.
Дополнительное образование как навигатор возможностей: путь от цифровой усталости к самореализации //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=49136
Автор:
М. М. Трофимова
М. М. Трофимова
В условиях стремительной цифровизации и информационного перенасыщения современного мира, проблема «цифровой усталости» и дефицита реального, осмысленного взаимодействия становится всё более актуальной для детей и подростков. Данная статья рассматривает дополнительное образование как эффективный навигатор, способный вывести ребёнка из состояния пассивного потребления контента к активному развитию личностных качеств и формированию уникального набора компетенций. На примере конкретного кейса обучающегося 4-го класса демонстрируется практическая значимость внедрения идей автора по созданию образовательной среды, способствующей преодолению трудностей, достижению успеха и раскрытию творческого потенциала.
