Ключевое слово: «устный перевод»
Алсынбаева
Р.
Г.
Художественный перевод в современном башкирском языке //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2013. –
№ 2 (февраль).
– С. 96–100.
– URL: https://e-koncept.ru/2013/13044.htm
ART 13044
Просмотров: 8188
В статье рассматриваются особенности художественного перевода. Дается описание переводческой деятельности в современном башкирском литературном языке.
Раджабова
Г.
С.
, Магомедова
Х.
М.
Перевод как вид межкультурной коммуникации //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
№ S15.
– С. 36–40.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/75217.htm
ART 75217
Просмотров: 22066
В статье «Перевод как вид межкультурной коммуникации» характеризуется виды языкового посредничества. Рассматривается необходимость глубокого теоретического и практического осмысления изменений, происходящих в языке с позиций социолингвистического анализа. Значительное внимание в статье уделяется переводу как виду межкультурной коммуникации.
Глушко
Е.
В.
К вопросу о достижении эквивалентности в устном переводе с английского языка на русский (военная тематика) //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
№ S7.
– С. 7–11.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/76083.htm
ART 76083
Просмотров: 3009
Статья посвящена вопросам достижения переводческой эквивалентности в процессе устного перевода с английского языка на русский в рамках военной тематики. Рассматриваются некоторые практические приемы повышения уровня эквивалентности за счет трансформаций при ситуационном подходе, практикуемом современными профессиональными переводчиками, выполняющими как последовательный, так и синхронный перевод.
Глушко
Е.
В.
Перевод с листа в обучении последовательному переводу (военная тематика) //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
№ S24.
– С. 7–12.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/470272.htm
ART 470272
Просмотров: 2648
В данной статье автор анализирует роль и потенциал перевода с листа как средства обучения военных переводчиков последовательному переводу. Даны примеры типов упражнений на развитие навыков перевода с листа (для аудиторной и внеаудиторной работы). Кроме того, представлен эффективный методический подход к преподаванию перевода в неспециализированном вузе.
Дмитриева
В.
А.
, Филон
С.
А.
О некоторых особенностях вводно-коррективного курса на I курсе направления подготовки «Лингвистика» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=19684
В статье описываются некоторые особенности вводно-коррективного курса для будущих лингвистов-переводчиков с учётом специфики их будущей работы.
Ключевые слова:
устный перевод, фонетика, лингвистика, вводно-коррективный курс, территориальные диалекты, прецизионная лексика
Р. Г. Алсынбаева